AUTOCUIDADO EN PRESCOLARES

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actividades que deben desarrollar los niños en su autocuidado
valeria navarro
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valeria navarro
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AUTOCUIDADO EN PRESCOLARES
  1. Control de esfinteres
    1. Avisa
      1. Toma posición adecuada
        1. Orina dentro de la taza
        2. Aseo personal
          1. Aseo de manos
            1. Toma jabón
              1. Se enjuaga
              2. Aseo de cara
                1. Aseo de dientes
                  1. Aseo de nariz
                    1. Utiliza pañuelo
                    2. Peinado
                    3. Desvestido-vestido
                      1. Se quita prendas
                        1. Superioes
                          1. Inferiores
                            1. Calcetin
                              1. Zapatos
                                1. Desabotona
                                  1. Baja cierres
                                  2. Vestido
                                    1. Discrimina
                                      1. Revez
                                        1. Derecho
                                        2. Se pone prendas
                                          1. Superiores
                                            1. Inferiores
                                              1. Calcetines
                                                1. Zapatos
                                                  1. Amarra agujetas
                                                    1. Abotona
                                                2. Habilidades de alimentación
                                                  1. Permanece sentado
                                                    1. utiliza:
                                                      1. cuchara
                                                        1. Vaso
                                                          1. Servilleta
                                                          2. Se alimenta correctamente
                                                            1. Bebe sin derramar
                                                              1. Sin ensuciar
                                                                1. Mastica
                                                                  1. Traga antes de introducir otro bocado
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                Paula Ruiz Nieto
                                                                EDUCACION INCLUSIVA
                                                                Gisella Murcia Sanchez
                                                                Los tipos de conocimiento y sus características
                                                                Diego Romero Contreras
                                                                Conocimiento cientifico
                                                                Karla Silvas
                                                                Sociedad de la informacion
                                                                Araceli Benitez
                                                                EPISTEMOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Mapa Mental
                                                                Tanya Plaza
                                                                PROCESOS COGNITIVOS
                                                                Mauricio Santamaria
                                                                Escepticismo
                                                                Mayra Rivera
                                                                Pragmatismo
                                                                Mayra Rivera