PAPS

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actividad reto 2 : apropiación unadista punto 4
Natalie Nieto Piraquive
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Natalie Nieto Piraquive
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PAPS
  1. COMPONENTES
    1. 1 ORGANIZACIONAL- ADMINISTRATIVO
      1. Información institucional, valores, para una visión mas amplia.
        1. nuestros símbolos, proyección como un verdadero líder social unadista.
      2. 2 PEDAGÓGICO- DIDÁCTICO
        1. Tutores, estudiantes ( se caracteriza por un aprendizaje autónomo)
          1. Comunicación TIC, herramientas OVI, OVA
        2. 3 ACÁDEMICO- CONTEXTUAL
          1. -UNAD saludable, eco UNAD
            1. Ruta del emprendedor
              1. UNAD en movimiento
                1. Crecimiento personal
          2. 4 TECNOLÓGICO- CULTURAL
            1. La cultura de la tecnología de la cultura digítal
              1. Biblioteca virtual
                1. Centros de atención virtual
                  1. Soporte digital
                    1. Aprendizaje en red
            2. 5 COMUNITARIO-REGIONAL
              1. -Necesidades fundamentales de las personas
                1. -Capacidades y caracteristicas
                  1. Educación virtual publica para todos.
              2. 6 ECONÓMICO-PRODUCTIVO
                1. -identificación de oportunidades
                  1. -Contribuir al desarrollo autónomo de las regiones
              3. Es un conjunto de componentes que serviran como fuente de inspiracion, para generar verdaderos lideres.
                1. CARACTERISTICAS
                  1. 1)Me ayuda a tener un sentido de pertenecia con la UNAD
                    1. 2) Unos valores claros para una visión mas amplia
                      1. 3) Como de mi trabajo autónomo depende mi aprendizaje
                        1. 4) Aprender y aprovechar las herramientas digitales
                          1. 5) Conocer las capacidades y carencias de mi comunidad
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