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Description
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Created by Jesus Márquez
almost 9 years ago
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MARCO DE REFERENCIA_EQUIPO 1
- SUSTENTO LEGAL: L.G.E. Art. 37 "comprende el nivel de bachillerato, los demás
niveles equivalentes a éste, así como la educación profesional que no requiere
bachillerato o sus equivalentes." Art. 3ro. Contitucional "como derecho individual"
Acuerdo secretarial 442 por el que se establece el SNB en un marco de diversidad
- Es para jóvenes de instituciones: Federales,
estatales, privadas y autónomas
- Es para jóvenes de instituciones: Federales,
estatales, privadas y autónomas
- Características estructurales y propósitos educatvos
- PROPEDEUTICO
- prepara para el estudio de diferentes disciplinas científicas,
tecnológicas y humanísticas; y proporciona una cultura general a
fin de que sus egresados se incorporen a las instituciones de
educación superior o al sector productivo
- Las instituciones a nivel nacional en que se puede cursar esta modalidad son las
siguientes: - Los Bachilleratos de las Universidades Autónomas. - Los Colegios de
Bachilleres. - Los Bachilleratos Estatales. - La Preparatorias Federales por
Cooperación. - Los Centros de Estudios de Bachillerato. Los Bachilleratos de Arte. -
Los Bachilleratos Militares del Ejército. - El Bachillerato de la Heroica Escuela Naval
Militar. - La Preparatoria Abierta. - La Preparatoria del Distrito Federal. - Los
Bachilleratos Federalizados. - Los Bachilleratos Propedéuticos que ofrecen
instituciones particulares. - El Telebachillerato.
- Las instituciones a nivel nacional en que se puede cursar esta modalidad son las
siguientes: - Los Bachilleratos de las Universidades Autónomas. - Los Colegios de
Bachilleres. - Los Bachilleratos Estatales. - La Preparatorias Federales por
Cooperación. - Los Centros de Estudios de Bachillerato. Los Bachilleratos de Arte. -
Los Bachilleratos Militares del Ejército. - El Bachillerato de la Heroica Escuela Naval
Militar. - La Preparatoria Abierta. - La Preparatoria del Distrito Federal. - Los
Bachilleratos Federalizados. - Los Bachilleratos Propedéuticos que ofrecen
instituciones particulares. - El Telebachillerato.
- prepara para el estudio de diferentes disciplinas científicas,
tecnológicas y humanísticas; y proporciona una cultura general a
fin de que sus egresados se incorporen a las instituciones de
educación superior o al sector productivo
- BIVALENTE
- cuenta con una estructura curricular integrada por un componente de formación
profesional y otro de carácter propedéutico, ya que al mismo tiempoque prepara
para continuar estudios superiores, proporciona una formación tecnológica orientada
a la obtención de un título de técnico profesional.
- Esta opción puede cursarse en: - El Instituto Politécnico Nacional.
- Las instituciones del Gobierno Federal (dependientes de la
Subsecretaría de Educación Media Superior). • Educación
Tecnológica Industrial. • Educación Tecnológica Agropecuaria. •
Educación en Ciencia y Tecnología del Mar. - El Colegio de
Educación Profesional Técnica. (CONALEP) - Los Centros de
enseñanza Técnica Industrial - Las Escuelas de Bachillerato
Técnico 3 .
- Esta opción puede cursarse en: - El Instituto Politécnico Nacional.
- Las instituciones del Gobierno Federal (dependientes de la
Subsecretaría de Educación Media Superior). • Educación
Tecnológica Industrial. • Educación Tecnológica Agropecuaria. •
Educación en Ciencia y Tecnología del Mar. - El Colegio de
Educación Profesional Técnica. (CONALEP) - Los Centros de
enseñanza Técnica Industrial - Las Escuelas de Bachillerato
Técnico 3 .
- cuenta con una estructura curricular integrada por un componente de formación
profesional y otro de carácter propedéutico, ya que al mismo tiempoque prepara
para continuar estudios superiores, proporciona una formación tecnológica orientada
a la obtención de un título de técnico profesional.
- PROPEDEUTICO
- FINALIDAD: Consolidar al estudiante en aspectos psicológico, intelectual,
productivo y social o sea, en una formación integral. Todas las dimensiones de la
naturaleza humana, así tambien, avances en ámbitos económicos, políticos y
sociales
- OBJETIVOS: ENCARAR RETOS AMPLIAR COBERTURA
MEJORAR LA CALIDAD BUSQUEDA DE LA EQUIDAD
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