Bases Teórico-metodológicas de la Tecnología Educativa

División histórica de la tecnología educativa
1. Conductismo
  1. E-R
  2. Repetición
  3. Refuerzos externos
  4. Conducta planeada
2. Enseñanza programada
  1. 60´S
  2. Avance /superación de resultados
  3. Aparecen, máquinas de enseñanz
  4. VENTAJAS
    1. NEE
    2. Demanda de profesores
    3. Educación a distancia
3. Teoría de sistemas
  1. Análisis de los participantes
  2. Alcance de objetivos
  3. Plan flexible
  4. Recursos
  5. Situaciones de aprendizaje
  6. habilidades-aplicador
Tecnología educativa (lo que se usa para educar)
1. Medios de Comunicación de información
  1. Mensaje emisor-receptor
    1. Artificiales (tecnologías tangibles)
      1. Libros, TV, radio, Computadora....
    2. Naturales (Tecnologías intangibles)
      1. Voz, tacto,,,
2. Métodos de Istrucción
  1. Logro de objetivos de aprendizaje
    1. Aprend. colaborativo, método de casos, Socrático..
Analisis del profesor
1. Conductismo
  1. Skinner
    1. Aprendizaje respuesta
      1. E-R, Pavlov
    2. Aprendizaje operante
      1. Refuerzos (+ y -)
        Alumno-Maestro
      2. Castigos
2. Cogniscitivismo
  1. ESTÍMULOS
    1. Memoria Sensorial
      1. Atención-percepción
    2. Memoria de corto plazo
      1. Repetir
    3. Memoria de largo plazo
      1. Codificar-Recuperar
3. Costructivismo
  1. subjetivismo
  2. Razonamiento inductivo
  3. Naturaleza del aprendizaje
    1. Por reestructuración
4. Epistemología
  1. Objetivismo (Lógica del descubrimiento)
    1. "Ver para creer"
      1. Verdad absoluta
  2. Subjetivismo (Lógica de la interpretación)
    1. "Lo que se cree determina lo que se ve"
      1. Verdad relativa
Análisis del contenido
1. Planeación de la E-A (objetivos-actividades)
2. Estructura de la materia
3. Presentación de la materia
  1. Concretas o abstractas
4. Variación en el interior de una materia
  1. o para todo el curriculum o materia o objetivo
Análisis del estudiante
1. Nivel socioeconómico
2. Cultura
3. Acceso a la tecnología
4. Edad, desarrollo y nivel escolar
  1. Etapas del desarrollo intelectual (Piaget)
    1. Sensioromotor (0-2años
      1. conducta guiada
    2. Preoperacional (2-7 años)
      1. Incremento de habilidades-lenguaje
    3. Operaciones concretas (7 a 11 años)
      1. Operación lógica con materiales concretos
    4. Operaciones formales (11-adulto)
      1. Solución de diversos problemas
5. Conocimientos previos
6. Estilos de aprendizaje
  1. Ambiente
    1. Sonido, luz, temperatura, asientos
  2. Estímulos Físicos
    1. Tiempo modalidad
  3. Estructura y soporte
    1. Monitoreo, motivación, proyectos individuales y/0 grupales
Análisis del contexto institucional
1. Localización de los estudiantes
2. Enseñanza abierta o escolarizada
3. Recursos de la institución
Análisis de la tecnología educativa
1. Sentidos y numero de participantes
2. Vida del mensaje
3. Flexibilidad en el tiempo
4. Control por el estudiante
5. Comunicación profesor-estudiante
6. Representación de conceptos y hechos
7. orden y estructura de la representación
8. Organización y costos
Características de presentación e interacción
1. Análisis del profesor
2. Análisis del contenido
3. Análisis del contexto institucional
4. Selección de tecnología educativa
  1. Análisis de la tecnología educativa
5. Análisis del estudiante
Selección de medios audiovisuales
1. Objetivos de aprendizaje
  1. Preparación del aprendizaje
    1. Feed-Back
      1. Diferencias audiovisuales
        Aplicación
Temas transversales
1. Aprendizaje centrado en el estudiante
  1. objetivos y contenidos
    1. los medios usados
      1. Quién
      2. Cómo
      3. Qué
      4. Didàctica
Medios y materiales de enseñanza
1. Motivos de estudio
  1. Significatividad individual y colectiva
    1. Significatividad ideológica
      1. Posibilidad de informar y comunicar
2. Polisémica
  1. Nuevas Tecnologías
    1. Nuevos canales de comunicación
      1. Herramientas
        "MEDIOS"
        Técnico instrumental
        Semiología
        Didáctica/curricular
        Técnico instrumental
        Audiovisuales
        Psicológicas
        Vista-oído
        Según el momento evolutivo
        pretecnológico
        1,2,3ra. Generación:Audiovisuales, máquinas de enseñanza, Cibernética
Tecnología en la educación
1. Todo lo que se usa dentro del aula (laptop, proyector, celular, grabadora, etc
Tecnología de la educación
1. Lápiz, papel
2. Aplicaciones, plataformas
3. Recursos didácticos
APRENDER
1. Sobre tecnología
2. Con Tecnología
3. A través de la tecnología

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