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desarrollo de la tutoria
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TUTORIA
  1. CARACTERISTICAS
    1. Accesibilidad, Empatía, Profesores con experiencia y conocimientos relevantes, Habilidad de escuchar,
      1. permite
        1. Llevar un seguimiento personalizado y acciones sistemáticas, del proceso de tutoria.
          1. que respondan
            1. A las necesidades de la practica docente, para proveer una retroalimentación constructiva.
              1. Oportunidad de mejorar los resultados de aprendizaje de
      2. ejemplo
        1. Sesiones de observación y reuniones de trabajo.
      3. CONTRIBUYE
        1. A LA FORMACIóN Y BUEN DESEMPEÑO DOCENTE
        2. cuenta con
          1. facilitan el trabajo
            1. HERRAMIENTAS
              1. tales como
                1. Observación reflexiva, Planeación sistemática, Comunicación, Análisis de la información, Registro de avances, Dialogo, Seguimiento, Acompañamiento.
                  1. su objetivo
                    1. Es rescatar evidencias significativas
                      1. que permitan
                        1. La verificación de los avances y logros alcanzados durante el proceso.
                          1. los alumnos, a través del acompañamiento, apoyo y
                2. ejemplo
                  1. Carpeta de seguimiento y evidencias.
              2. se plantean las
                1. ESTRATEGIAS
                  1. a seguir
                    1. Aprendizaje cooperativo, Comunicación asertiva y efectiva, Reflexión y análisis, observación del trabajo cotidiano, trabajo colaborativo, Formación continua, Retroalimentación.
                      1. acciones planteadas
                        1. Para lograr objetivos específicos que permitan atender las áreas de oportunidad.
                          1. seguimiento a los docentes de nuevo ingreso.
                    2. ejemplo
                      1. Análisis de documentos formativos.
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