Clase 2_Mi CMI_Guillermina Marquez

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Mapa conceptual sobre Competencia para el Manejo de Informacion
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Clase 2_Mi CMI_Guillermina Marquez
  1. DEFINICIÓN
    1. Son las habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber sobre un tema específico.
    2. Estudiante
      1. Debera:
        1. Formular preguntas que expresen su necesidad de información
          1. Identificar qué requiere indagar para resolverlas.
            1. Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información.
              1. Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables.
                1. Encontrar, dentro de las fuentes elegidas, la información necesaria.
                  1. Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para responder a sus necesidades.
                    1. Clasificar y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
                      1. Analizar la información de acuerdo con el plan establecido y con las preguntas formuladas.
                        1. Sintetizar la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido
                        2. Competencias
                          1. Capacidades
                            1. Conocimiento
                              1. Habilidades
                              2. Actitud (disposiciones)
                            2. Problemas de Información
                              1. Modelos para resolver Problemas de Informacion
                                1. El de la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario, Canadá (OSLA)
                                  1. “Big 6” creado por Eisenberg and Berkowitz (1990)
                                    1. “Ciclo de Investigación” creado por Jaime Mckenzie
                                      1. “Modelo de Proceso para Búsqueda de Información (ISP)” creado por Carol Kuhlthau
                                        1. El Modelo de Irving para Competencias para el Manejo de la Información (Reino Unido- UK)
                                          1. El Modelo de Stripling y Pitts del Proceso de Investigación (Estados Unidos)
                                            1. El Modelo Gavilán de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Colombia
                                            2. definición:
                                              1. Es lanecesidad de información que se expresa mediante una pregunta que tiene las siguientes características:
                                                1. a) para resolverse, es necesario realizar un proceso de búsqueda, análisis y síntesis de información que ya esté disponible en fuentes de información como libros, revistas, páginas Web, enciclopedias, etc.
                                                  1. b) debe plantearse a partir de un contexto o situación real y específica que despierte la curiosidad de los estudiantes, los invite al análisis y les exija aplicar y utilizar los conocimientos que van a adquirir durante la investigación.
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