Las estrategias de aprendizaje.

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Valle, Antonio; González Cabanach, Ramón; Cuevas González, Lino Manuel; Fernández Suárez, Ana Patricia Las estrategias de aprendizaje: características básicas y su relevancia en el contexto escolar Revista de Psicodidáctica, núm. 6, 1998, pp. 53-68 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Vitoria-Gazteis, España
Diana Moreno
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Diana Moreno
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Las estrategias de aprendizaje.
  1. son conductas y pensamientos
    1. delimitar información en sus procesos de aprendizaje
      1. clasificación de la información, en sus procesos de aprendizaje
      2. Secuencias integradas de procedimientos o actividades
        1. facilitar la adquisición, almacenamiento y/o utilización de la información.
        2. Son actividades u operaciones mentales
          1. con el fin de facilitar la adquisición de conocimiento.
          2. Procesos de toma de decisiones
            1. conscientes e intencionales
              1. son acciones que parten de la iniciativa del alumno
                1. Plabificadas y accionas por él mismo
              2. procedimientos o planes orientados
                1. a partir de tácticas de aprendizaje.
                  1. desde sus propias capacidades
                  2. para lograr metas de aprendizaje,
                    1. recursos propios
                  3. se clasifican
                    1. cognitivas
                      1. Conjunto de estrategias que se utilizan para aprender, codificar, comprender y recordar la información
                        1. Con el fin de alcanzar determinadas metas de aprendizaje
                      2. metacognitivas
                        1. Planificación, control y evaluación por parte de los estudiantes desde su propia cognición.
                          1. Estrategias que permiten el conocimiento de los procesos mentales, así como el control y regulación de los mismos
                            1. Con el fin de lograr determinadas metas de aprendizaje
                              1. desde la motivación,
                                1. actividades
                                  1. el afecto
                                2. Sensibliizar al estudiante desde lo que aprende
                          2. manejo de recursos
                            1. son una serie de estrategias de apoyo que incluyen diferentes tipos de recursos
                              1. Permiten que la resolución de la tarea se lleve a buen término
                          3. Son usadas por un pensador competente
                            1. prueba varias de estas hasta elegir la que se ajusta a sus necesidades y recursos
                              1. esto parte desde sus creencias motivacionales y por una tendencia a pensar estratégicamente
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