El objetivo debe ser ayudar a los estudiantes a desarrollar los conocimientos,
habilidades y disposiciones personales (actitudes) y las estrategias de aprendizaje
requeridas para formular preguntas significativas (iniciales y secundarias) sobre un
tema de estudio, acceder a diversas fuentes de información que lo atiendan,
comprender lo que estas les aportan y seleccionar las más adecuadas.
Las habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en
práctica para identificar lo que necesita saber sobre un tema específico en un
Sistema Nacional de Desarrollo Profesional momento dado, buscar
efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información
es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento
útil aplicable en contextos variados y reales.
Esta competencia hace referencia, específicamente, a que el estudiante esté en capacidad
de: • Formular preguntas que expresen su necesidad de información e identificar qué
requiere indagar para resolverlas. • Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y
la síntesis de la información pertinente para resolver sus preguntas. • Identificar y localizar
fuentes de información adecuadas y confiables. • Encontrar, dentro de las fuentes elegidas,
la información necesaria. • Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si
es la más adecuada para responder a sus necesidades. • Clasificar y Organizar la
información para facilitar su análisis y síntesis. • Analizar la información de acuerdo con el
plan establecido y con las preguntas formuladas. • Sintetizar la información y utilizar y
comunicar efectivamente el conocimiento adquirido.
los estudiantes alcanzaron esta
Competencia, cuando hayan
adquirido los conocimientos y
desarrollado las habilidades que
deben poner en práctica para
afrontar sus necesidades de
información;