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Description
Mind Map by Analia Jaber, updated more than 1 year ago
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Created by Analia Jaber
almost 3 years ago
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TRANSTORNOS PSICOMOTORES.
- São eles: instabilidade; inibição; debilidade; dispraxia e lateralidade
cruzada.
- principais características instabilidade psicomotora
- • instabilidade
emocional e intelectual;
• falta de atenção e
concentração; •
deficiência na
formulação de
conceitos e no processo
de percepção etc...
- • instabilidade
emocional e intelectual;
• falta de atenção e
concentração; •
deficiência na
formulação de
conceitos e no processo
de percepção etc...
- Inibição psicomotora
- • estado de ansiedade
constante:
sobrancelhas
franzidas, cabeça
baixa; • problemas de
coordenação motora; •
distúrbios de conduta;
• distúrbios
glandulares, de pele,
circulatórios e tiques,
além de enurese
- • estado de ansiedade
constante:
sobrancelhas
franzidas, cabeça
baixa; • problemas de
coordenação motora; •
distúrbios de conduta;
• distúrbios
glandulares, de pele,
circulatórios e tiques,
além de enurese
- Debilidade psicomotora:
- Carateristicas da Debilidade•
distúrbios de linguagem (articulação,
ritmo e simbolização); • hábitos
manipuladores: enrolar o cabelo,
chupar os dedos; • tremores na língua,
nos lábios ou nas pálpebras, bem
como nos dedos quando iniciam uma
atividade ou fazem força com eles; •
disciplina difícil; • atenção deficiente e
coordenação motora pobre; •
dificuldade de realizar movimentos
finos; • dificuldade na aprendizagem
da leitura, escrita e aritmética.
- Carateristicas da Debilidade•
distúrbios de linguagem (articulação,
ritmo e simbolização); • hábitos
manipuladores: enrolar o cabelo,
chupar os dedos; • tremores na língua,
nos lábios ou nas pálpebras, bem
como nos dedos quando iniciam uma
atividade ou fazem força com eles; •
disciplina difícil; • atenção deficiente e
coordenação motora pobre; •
dificuldade de realizar movimentos
finos; • dificuldade na aprendizagem
da leitura, escrita e aritmética.
- Dispraxia:
- • mão direita
dominante versus olho
esquerdo dominante; •
mão direita dominante
versus pé esquerdo
dominante; • mão
esquerda dominante
versus olho direito
dominante;
- a dispraxia pode ser: motora; quando há atraso na
organização motora ou dificuldade no esquema
corporal (lentidão, dificuldade para se vestir);
espacial; referente à desorganização do corpo com o
espaço o que pode acarretar dificuldade de definir
conceitos como alto e baixo; e postural, movimentos
com pouco controle e sem ritmo. Lateralidade
cruzada: no decorrer desta unidade você viu que
nosso cérebro possui dois hemisférios: o direito e o
esquerdo. Cada pessoa possui um hemisfério
dominante, por isso a maioria das pessoas tem mais
habilidade com apenas uma das mãos (e não o
mesmo grau de habilidade nas duas).
- a dispraxia pode ser: motora; quando há atraso na
organização motora ou dificuldade no esquema
corporal (lentidão, dificuldade para se vestir);
espacial; referente à desorganização do corpo com o
espaço o que pode acarretar dificuldade de definir
conceitos como alto e baixo; e postural, movimentos
com pouco controle e sem ritmo. Lateralidade
cruzada: no decorrer desta unidade você viu que
nosso cérebro possui dois hemisférios: o direito e o
esquerdo. Cada pessoa possui um hemisfério
dominante, por isso a maioria das pessoas tem mais
habilidade com apenas uma das mãos (e não o
mesmo grau de habilidade nas duas).
- trata-se de uma desordem corporal.
quando há atraso na organização
motora ou dificuldade no esquema
corporal (lentidão, dificuldade para se
vestir);
- • mão direita
dominante versus olho
esquerdo dominante; •
mão direita dominante
versus pé esquerdo
dominante; • mão
esquerda dominante
versus olho direito
dominante;
- Apraxia
- Apraxia é uma desordem de
desenvolvimento adquirida em em
idade mais avançada, onde a
capacidade de execução de
habilidades já aprendidas está
perdida, apesar de ter o desejo e a
força para realizá-las.
- Apraxia é uma desordem de
desenvolvimento adquirida em em
idade mais avançada, onde a
capacidade de execução de
habilidades já aprendidas está
perdida, apesar de ter o desejo e a
força para realizá-las.
- principais características instabilidade psicomotora
- TRANSTORNO DE TOURETTE
- caracteriza por tiques motores e vocais. Os
tiques ocorrem várias vezes por dia
podendo ser simultâneos ou em diferentes
momentos. O transtorno tem início antes
dos 18 anos e um dos critérios diagnósticos
é a prevalência de pelo menos um ano.
- Assista ao filme “O líder da classe”.
- Assista ao filme “O líder da classe”.
- caracteriza por tiques motores e vocais. Os
tiques ocorrem várias vezes por dia
podendo ser simultâneos ou em diferentes
momentos. O transtorno tem início antes
dos 18 anos e um dos critérios diagnósticos
é a prevalência de pelo menos um ano.
- ASPERGER X AUTISMO
- Asperger é identificado principalmente por um comprometimento nas
relações sociais e nos padrões repetitivos de comportamento, interesses e
atividades. Asperger não tem atraso no desenvolvimento da linguagem,
embora neste caso pode haver um atraso na comunicação social.
- autista é caracterizado pelo comprometimento acentuado na
interação social e na comunicação É comum crianças autistas
terem movimentos estereotipados, como, por exemplo, balançar
as mãos, estalar os dedos, bater palmas ou se mexer para frente
e para trás na cadeira por longo tempo.
- características do transtorno autista,
- • tem dificuldade de estabelecer contato com os olhos;
• parece surdo, apesar de não ser; • pode começar a
desenvolver a linguagem, mas repentinamente ela é
interrompida; • age como se não tomasse
conhecimento do que acontece com os outros; • por
vezes ataca e fere pessoas mesmo que não existam
motivos para isto; • costuma estar inacessível perante
as tentativas de comunicação das outras pessoas; •
não explora o ambiente, as novidades e costuma
restringir-se e fixarse em outras coisas; • apresenta
certos gestos repetitivos e imotivados como balançar
as mãos ou balançar-se
- “Meu filho, meu mundo”. O filme mostra a história de Raun, um menino com diagnóstico de autismo
grave e da luta de sua família.
- “Meu filho, meu mundo”. O filme mostra a história de Raun, um menino com diagnóstico de autismo
grave e da luta de sua família.
- • tem dificuldade de estabelecer contato com os olhos;
• parece surdo, apesar de não ser; • pode começar a
desenvolver a linguagem, mas repentinamente ela é
interrompida; • age como se não tomasse
conhecimento do que acontece com os outros; • por
vezes ataca e fere pessoas mesmo que não existam
motivos para isto; • costuma estar inacessível perante
as tentativas de comunicação das outras pessoas; •
não explora o ambiente, as novidades e costuma
restringir-se e fixarse em outras coisas; • apresenta
certos gestos repetitivos e imotivados como balançar
as mãos ou balançar-se
- características do transtorno autista,
- Asperger é identificado principalmente por um comprometimento nas
relações sociais e nos padrões repetitivos de comportamento, interesses e
atividades. Asperger não tem atraso no desenvolvimento da linguagem,
embora neste caso pode haver um atraso na comunicação social.
- Os transtornos psicomotores são alterações neurológicas ou orgânicas que
afetam o desenvolvimento motor da pessoa.
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