PLATAFORMA CANVAS

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Portafolio digital / Metas y logros académicos / Pregunta 2
Antonella Garcia Loero
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Antonella Garcia Loero
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Resource summary

PLATAFORMA CANVAS
  1. ¿Qué es?
    1. Un sistema de gestión de aprendizaje
      1. Permite crear un entorno de aprendizaje digital que simplifique la enseñanza
    2. Características principales
      1. Fácil de usar
        1. Accesible
          1. Confiable
            1. Accesible en la nube
              1. Compatible con dispositivos móviles
              2. ¿Cómo ingresar?
                1. Ingresar al enlace: canvas.usil.edu.pe
                  1. Hacer clic en "Ingresar a Canvas"
                    1. Iniciar sesión con el correo institucional
                2. Botones principales
                  1. Cuenta
                    1. Agregar información personal
                      1. Subir una foto de perfil
                      2. Tablero
                        1. Cursos
                          1. Muestra los cursos en los que se está matriculado a manera de lista
                          2. Calendario
                            1. Bandeja de entrada
                              1. Permite la comunicación entre alumnos y alumno-docente
                            2. Principales herramientas dentro de un curso
                              1. Página de inicio
                                1. Anuncios
                                  1. Comunicaciones que envía el docente a los alumnos
                                  2. Tareas
                                    1. Foros
                                      1. Foro de presentación
                                        1. Foro de preguntas
                                          1. Foros de discusión
                                          2. Evaluaciones
                                            1. Módulos
                                              1. Información del curso
                                                1. Lecciones de todas las semanas
                                              Show full summary Hide full summary

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