las cinco mentes del futuro

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mente disciplinada
maria isabel garcia
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las cinco mentes del futuro
  1. mente disciplinada
    1. La mente disciplinada es aquella que, tiene que conseguir pensar de manera disciplinada, lo cual hace referencia no a memorizar sino a comprender; y por otro lado hace referencia a la adquisición de hábitos que le permitan realizar un avance constante, y en esencia perpetuo, hacia el dominio de una técnica.
      1. La consecución de una mente disciplinada en cuatro pasos:
        1. IDENTIFICAR
          1. temas o conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina. Algunos tendrán que ver con el contenido y otras tendrán que ver con el método.
          2. DEDICAR
            1. estos temas el tiempo necesario. Si vale la pena estudiarlos, también vale la pena estudiarlos a fondo, durante el tiempo preciso y usando variedad de ejemplos y modos de análisis.
            2. ESTABLECER
              1. dar oportunidad a los estudiantes para que revelen su comprensión en una variedad de condiciones La única manera fiable de determinar que hubo comprensión y no solo buena memorización, es planteándole al alumnos una nueva pregunta o misterio sobre algo en lo que no haya recibido formación
              2. ABORDAR
                1. Este punto permite lograr 2 objetivos importantes: docente llega a más estudiantes; este enfoque demuestra cómo es la verdadera comprensión (persona que comprende a fondo un tema o un método puede concebirlo de varias maneras)
              3. El dominio de una tecnica
                1. al adquirir ciertos hábitos mediante la repetición del acto que le permitían realizar un avance constante siguen aprendiendo y desarrollando su comprensión disciplinar, porque comprenden que dada la constante acumulación de nuevos conocimiento, datos y métodos, deberán estudiar toda la vida; y porque disfrutan con el proceso de aprender sobre el mundo.
                2. como disciplinar la mente
                  1. *La identificación de intereses y dones compartidos. * La demostración de formas de pensar.
                    1. * La realización con éxito de ciertas tareas, dando una retroalimentación útil y oportuna sobre otros trabajos realizados en una disciplina. * Superando sucesivas dificultades en el camino hacia el dominio de una disciplina.
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