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Description
Mind Map by Andrea Espinoza, updated more than 1 year ago
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Created by Andrea Espinoza
almost 10 years ago
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Los signos de puntuación
- La coma
- Indica una breve pausa en la lectura.
- Se emplea:
- 1.- Para separar dos o más palabras o
frases que sean de la misma clase, o
formen enumeración, siempre que entre
ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
- Ejemplo: Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
- Ejemplo: Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
- 2.-Para separar dos miembros
independientes de una oración,
haya o no conjunción, entre ellos.
- Ejemplo: Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.
- Ejemplo: Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.
- 3.- Para limitar una aclaración
o ampliación que se inserta en
una oración.
- Ejemplo: Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.
- Ejemplo: Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.
- 4.- Las locuciones conjuntivas o
adverbiales, sea cual sea su posición,
van precedidas y seguidas de coma
- Ejemplo: Dame eso, es decir, si te parece bien.
- Ejemplo: Dame eso, es decir, si te parece bien.
- 5.- El vocativo se escribe seguido de coma si
va al principio de la frase; precedido de coma
si va al final; y entre comas si va en medio.
- Ejemplo: Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?
- Ejemplo: Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?
- 1.- Para separar dos o más palabras o
frases que sean de la misma clase, o
formen enumeración, siempre que entre
ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
- Se emplea:
- Indica una breve pausa en la lectura.
- El Punto y coma
- Indica una interrupción más
larga que la de la coma.
- Se emplea:
- 1.- Para separar los diferentes miembros de una
oración larga en la que ya hay una o más comas.
- 2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas,
pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas.
- Ejemplos:
- Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello.
- Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.
- Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.
- Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello.
- Ejemplos:
- 2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas,
pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas.
- 1.- Para separar los diferentes miembros de una
oración larga en la que ya hay una o más comas.
- Se emplea:
- Indica una interrupción más
larga que la de la coma.
- El punto
- Separa oraciones autónomas.
- El punto y seguido
- Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
- El punto y aparte
- Señala el final de un párrafo.
- El punto y final
- Señala el final de un texto o escrito.
- Se emplea:
- 1.- Para señalar el final de una oración.
- 2.- Detrás de las abreviaturas.
- Ejemplos
- Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
- Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
- Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
- Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
- 1.- Para señalar el final de una oración.
- Señala el final de un texto o escrito.
- Señala el final de un párrafo.
- Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
- El punto y seguido
- Separa oraciones autónomas.
- Los dos puntos
- Se emplean:
- 1.- En los saludos de las cartas y después de las palabras
expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
- Ejemplo: Estimados Sres: Por la presente les informamos...
- Ejemplo: Estimados Sres: Por la presente les informamos...
- 2.- Antes de empezar una enumeración.
- Ejemplo: En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
- Ejemplo: En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
- 3.- Antes de una cita textual.
- Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
- Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
- 4.- En los diálogos, detrás de los verbos
dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos.
- Ejemplo: Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
- Ejemplo: Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
- 1.- En los saludos de las cartas y después de las palabras
expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
- Se emplean:
- Signos de interrogación
- Se utilizan en las oraciones interrogativas directas.
Señalan la entonación interrogativa del hablante.
- Ejemplo: ¿Sabes quién ha venido?
- Ejemplo: ¿Sabes quién ha venido?
- Se utilizan en las oraciones interrogativas directas.
Señalan la entonación interrogativa del hablante.
- Signos de admiración
- Se utilizan para señalar el carácter
exclamativo de la oración.
- Ejemplo: ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!
- Ejemplo: ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!
- Se utilizan para señalar el carácter
exclamativo de la oración.
- La raya
- Se emplea:
- 1.- Para señalar cada una de las intervenciones
de los personajes en un diálogo.
- 2.- Para limitar las aclaraciones que
el narrador inserta en el diálogo.
- 2.- Para limitar las aclaraciones que
el narrador inserta en el diálogo.
- 1.- Para señalar cada una de las intervenciones
de los personajes en un diálogo.
- Se emplea:
- Uso de las comillas
- Se emplean:
- 1.- A principio y a final de las frases que reproducen
textualmente lo que ha dicho un personaje.
- 2.- Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos
una palabra que no pertenece a la lengua española.
- Ejemplo: Ese "Einstein" no tiene ni idea de lo que dice.
- Ejemplo: Ese "Einstein" no tiene ni idea de lo que dice.
- Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
- 2.- Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos
una palabra que no pertenece a la lengua española.
- 1.- A principio y a final de las frases que reproducen
textualmente lo que ha dicho un personaje.
- Se emplean:
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