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CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL – CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS

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UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO -Campus Mata Norte COMPONENTE CURRICULAR: Conteúdos, Metodologias e Práticas da Educação Infantil DISCENTE: Lucimar Ferreira de Andrade
Lucimar Ferreira
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CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL – CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS
  1. ESTUDO DA INFÂNCIA:TEORIA DE WALTER BENJAMIM
    1. SOCIAOLOGIA DA EXPERIÊNCIA DE FRANÇOIS DUBET
      1. EXPERIÊNCIA SOCIAL: DUBET
        1. LÓGICA DA INTEGRAÇÃO
          1. LÓGICA DA ESTRATÉGICA
            1. LÓGICA DA SUBJETIVAÇÃO
        2. PEDAGOGIAS DA INFÃNCIA E DA EDUCAÇÃO INFANTIL
          1. PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES PARA COMPREENDER O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
            1. CURRICULO POR CAMPO DE EXPERIÊNCIA
              1. INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
                1. EDUCAÇÃO INFANTIL
                  1. CRIANÇAS
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