COMPONENTES DEL CURRICULUM

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COMPONENTES DEL CURRICULUM
  1. Elementos
    1. Estrategias de aprendizaje y de evaluación
      1. Procedimientos
        1. Pueden incluir varias técnicas, operaciones, actividades especificas.
          1. Persiguen un propósito determinado
            1. Solución de problemas
              1. Aprendizaje
            2. Objetivos
              1. "Guía para la planificación del aprendizaje(...) Antúnez, Del Carmen, Imbernón, Parcerisa, Zabala, 1999
                1. Lo que hay que enseñar.
              2. Competencias
                1. Indicadores
                  1. Evidencias
                    1. Medibles
                      1. Observables
                    2. Conocimientos, habilidades y disposiciones de conductas.
                      1. "Forma de trasladar la vida real del aula".
                      2. Contenidos
                        1. Procedimentales
                          1. Actitudinales
                            1. Conceptuales o declarativos
                            2. Métodos
                              1. Medio
                                1. Orienta el proceso EAE
                            3. Fuentes
                              1. Conjunto de conocimientos, actitudes y procedimientos.
                                1. Fuente psicológica.
                                  1. Agrega conocimientos científicos
                                    1. Humanísticos
                                      1. Técnicos
                                        1. Artísticos
                                        2. Fuente Pedagógica.
                                          1. Enseñanza
                                            1. Investigación
                                            2. Fuente epistemológica del curriculum.
                                              1. Toma la decisión de los contenidos relacionados con los saberes.
                                          2. Características.
                                            1. Flexible
                                              1. Permite una amplia gama de adaptación y concreciones, según los contextos.
                                              2. Integral
                                                1. Áreas curriculares, el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje.
                                                2. Participativo
                                                  1. flexible ya que es posible adaptarlas, modificarlas, sistematizarlas y graduarlas
                                                  2. Perfectible
                                                    1. Susceptible de ser perfeccionado y mejorado
                                                  Show full summary Hide full summary

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