Teoría General de Sistemas - imagen

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Realizar un mapa mental (imágenes), en el que relacione cada uno de los entornos de aprendizaje con la guía de actividades y la rubrica
Carlos Galiano
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Carlos Galiano
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      1. En este entorno el director(a) se comunica mediante los canales como «Noticias del Aula», foros que resuelven inquietudes, presentaciones entre estudiantes y soporte de la plataforma, chat, glosario y normas o acuerdos del curso. También se encuentra la «Agenda del curso (Cronograma de actividades)», sección importante para controlar los tiempos de cada actividad.
        1. Rúbrica de Evaluación
          1. Guia Integradora de Actividades
            1. Se halla la teoría en formato PDF, Word o guías y bibliografías donde explican cada detalle del curso, explicando los contenidos por título, unidad o tema. También contamos con el Syllabus del curso, donde a groso modo comunica de forma resumida los temas a tratar con su bibliografía, puntajes de calificación y explicación de evaluación individual o colaborativo. También se halla la «Guía Integradora de Actividades», que organiza al estudiante en las actividades a presentar.
              1. Aquí es cuando el estudiante socializa el conocimiento previo a la actividad a realzar, se debate con los compañeros de grupo de acuerdo a la «Guía Integradora de Actividades», que se encuentra en el entorno de «Información Inicial».
                1. Es un aliado con el entorno colaborativo, donde se elaboran las actividades prácticas con los integrantes del grupo de acuerdo a la hoja de ruta propuesta por el tutor.
                  1. En este entorno se carga en la plataforma el resultado (archivo), como evidencia de las actividades propuestas de acuerdo a la rúbrica de evaluación. También encontramos el enlace «E-Portafolio», que es un seguimiento que hace el estudiante para plasmar el progreso de cada actividad, es una ventana directa con el tutor(a) para tal fin.
                    1. Intereses relacionados con la Universidad y reglamentos del curso, políticas y normas.
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