Componentes del currículo

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Antony Alejandro Carranza Cruz
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Ericka Yesenia Estrada de León
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Antony Alejandro Carranza Cruz
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Resource summary

Componentes del currículo
  1. Elementos
    1. Competencias
      1. Marco
        1. Se trabajan contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales (saberes socioculturales y universales).
        2. Área
          1. se trabajan contenidos declarativos, actitudinales y procedimentales (lo cognitivo y sociocultural).
          2. Grado o etapa
            1. Saber hacer
            2. Eje
              1. Se trabajan contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales (Problemas, expectativas, y necesidades sociales).
            3. Objetivos
              1. Generales
                1. Orienta el trabajo del docente y es la brújula que guía el trabajo de los estudiante.
                2. Específicos
                  1. Características de los cambios que se espera obtener.
                  2. Operativos o de conducta
                    1. Indican con precisión lo que se espera que los estudiantes aprendan.
                  3. Indicadores de logro
                    1. Utilización del conocimiento, conjunto de rasgos observables del desempeño humano, permite afirmar que lo previsto se ha alcanzado.
                  4. Elementos
                    1. CONTENIDOS: RESPONDE A QUE SE APRENDE EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTÁN ORGANIZADOS EN ÁREAS DE FORMACIÓN NIVELES CICLOS CURSOS O TEMAS. SE SELECCIONAN SEGÚN EXIGENCIAS DE CARÁCTER PEDAGÓGICO, PSICOLÓGICO, LÓGICO Y SOCIAL
                      1. MÉTODOS: Responde ¿cómo se enseña y cómo se aprend?e las estrategias de enseñanza y aprendizaje determinan el tipo de experiencias, condiciones e interrelaciones que se van a generar para lograr el aprendizaje del alumno.
                        1. Evidencias
                          1. Observables:
                            1. Medibles
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