Estilos de Aprendizaje

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Mapa mental (equipo de trabajo) de los estilos de aprendizaje, use la siguiente herramienta: https://www.goconqr.com/es/
Lorena Solano
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Lorena Solano
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Estilos de Aprendizaje
  1. REFLEXIVO
    1. Características
      1. Observadores
        1. Analizan
          1. Pensadores
          2. Les cuesta cuando
            1. Obligarlos a ser el centro de la atención.
              1. Apresurarles en una actividad
                1. Son obligados a no planifican.
                2. Habilidades
                  1. Áreas
                    1. Experiencia concreta y observación reflexiva
                      1. Conocen diferentes puntos de vista
                        1. Mente abierta
                          1. Reflexionan
                            1. Les gusta escuchar
                              1. Son emocionales y creativos
                                1. Interés por las artes
                            2. Actividades y recursos
                              1. Lluvia de ideas
                                1. Crucigramas
                                  1. Predicción de resultados
                                    1. Realización de experimentos
                                      1. Acertijos o puzles.
                                    2. PRAGMÁTICO
                                      1. Características
                                        1. Directo
                                          1. Eficaz
                                            1. Realista
                                            2. Habilidades
                                              1. Toma de decisiones
                                                1. Liderazgo
                                                  1. Mentalidad de crecimiento
                                                  2. ¿Cómo aprenden?
                                                    1. simulación de problemas reales
                                                      1. Elaborar planes de acción
                                                        1. Aplicación práctica de las ideas
                                                        2. Les cuesta cuando
                                                          1. No hay beneficio práctico
                                                            1. No está relacionado con la “realidad”
                                                              1. No tiene importancia inmediata
                                                            2. ACTIVO
                                                              1. Características
                                                                1. Animador
                                                                  1. Descubridor
                                                                    1. Dinámico
                                                                    2. Aprenden Mejor
                                                                      1. Compitiendo en equipo
                                                                        1. Resolviendo problemas
                                                                          1. Representando roles
                                                                            1. Actividades diversas
                                                                              1. Cuando hay emoción, drama y crisis
                                                                              2. Les cuesta cuando
                                                                                1. Tienen que adoptar un papel pasivo
                                                                                  1. Tienen que asimilar, analizar e interpretar datos
                                                                                    1. Tienen que trabajar solos.
                                                                                    2. Habilidades
                                                                                      1. Áreas
                                                                                        1. Experiencia activa
                                                                                          1. Son prácticos
                                                                                            1. Buscan solución a los problemas
                                                                                              1. Muestran intereses tecnológicos
                                                                                          2. Actividades y recursos
                                                                                            1. Manuales
                                                                                              1. Gráficos y mapas
                                                                                                1. Demostraciones prácticas.
                                                                                                  1. Experimentos
                                                                                                2. TEÓRICO
                                                                                                  1. Características
                                                                                                    1. Lógico
                                                                                                      1. Crítico
                                                                                                        1. Objetivo
                                                                                                        2. ¿Cómo aprenden?
                                                                                                          1. Proceden por etapas lógicas
                                                                                                            1. Buscando la racionalidad en todo
                                                                                                              1. Analizando y sintetizando
                                                                                                                1. Participando en situaciones complejas
                                                                                                                2. Les cuesta cuando
                                                                                                                  1. No hay finalidad clara
                                                                                                                    1. Predominan la emociones
                                                                                                                      1. El tema es poco profundo
                                                                                                                      2. Habilidades
                                                                                                                        1. Pensamiento crítico
                                                                                                                          1. Resolución de problemas
                                                                                                                            1. Capacidad analítica
                                                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                          Karen Echavarría Peña
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                                                                                                                          rohyita3
                                                                                                                          Importancia del uso de TICS en la educación universitaria
                                                                                                                          Nelson Rosales
                                                                                                                          LAS TIC APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN
                                                                                                                          tereacevedobtr
                                                                                                                          Motivacion, Estilos de aprendizaje, Hábitos de estudio y Técnicas de Estudio
                                                                                                                          sofia_ab_
                                                                                                                          "LAS TIC EN LA EDUCACIÓN"
                                                                                                                          miriam_fltapia
                                                                                                                          "LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA"
                                                                                                                          isela arellano