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Description
Mind Map by juana tuy saminez, updated more than 1 year ago
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Created by juana tuy saminez
about 5 years ago
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¿QUÉ SON PARADIGMAS GERENCIALES?
- Por otra parte la gerencia; es un proceso, porque arranca de una materia prima a la
cual se le aplican unos medios de transformación para obtener un determinado
producto, también es un proceso porque se tienen que realizar unos pasos para
obtener un fin, en el cual se identifican dos dimensiones: una estructurada, la cual
se divide en; planear, organizar y evaluar, la otra desestructurada y asistemática, la
cual va relacionada con la acción de dirigir, dicha acción va asociada con el
liderazgo.
- Siguiendo el mismo orden de ideas, el liderazgo; es la capacidad para usar las
diferentes formas del poder para influir en la conducta de los seguidores, de
diferentes maneras, también, en la influencia interpersonal ejercida en una
situación dirigida a través del proceso de comunicación humana a la
consecución de uno o diversos objetivos específicos.
- Los paradigmas y suposiciones en la gerencia educativa, busca un cambio que permita
el desarrollo humano de los estudiantes, profesores, maestros, directivos y
representantes, con una nueva racionalidad donde los autores puedan auto
determinarse, donde sea posible la coparticipación en la toma de decisiones y en las
tareas diarias, donde exista una jerarquía pero no basada en el control, sino en la
integración y en la eficiencia, para lograr la satisfacción de las necesidades y
aspiraciones de la comunidad educativa, por lo tanto el cambio educativo debe
centrarse en el proceso de construcción unido a otras formas culturales como el arte,
la religión, la filosofía, donde se puedan compartir valores que fortalezcan y ayuden a
construir una identidad nacional.
- Siguiendo el mismo orden de ideas, el liderazgo; es la capacidad para usar las
diferentes formas del poder para influir en la conducta de los seguidores, de
diferentes maneras, también, en la influencia interpersonal ejercida en una
situación dirigida a través del proceso de comunicación humana a la
consecución de uno o diversos objetivos específicos.
- TIPOS DE PARADIGMAS GENERALES EN EL
CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO XXI
- VISION
COMPARTIDA
- Una visión compartida es cuando todas
las personas tienen una imagen similar,
les interesa que sea equitativa y no de
nadie en particular. Es decir, si logramos
que nuestra visión personal se
transforme en visión general y que no
sólo la acepten sino la hagan suya,
entonces verdaderamente será una
visión compartida.
- EJEMPLO: Dentro de una institución deben tener una
visión compartida a largo plazo, para poder lograr
llegar al mismo objetivo. Además si los miembros de
un grupo con una sola visión compartida se sienten
identificados con el objetivo comón de todos.
- EJEMPLO: Dentro de una institución deben tener una
visión compartida a largo plazo, para poder lograr
llegar al mismo objetivo. Además si los miembros de
un grupo con una sola visión compartida se sienten
identificados con el objetivo comón de todos.
- Una visión compartida es cuando todas
las personas tienen una imagen similar,
les interesa que sea equitativa y no de
nadie en particular. Es decir, si logramos
que nuestra visión personal se
transforme en visión general y que no
sólo la acepten sino la hagan suya,
entonces verdaderamente será una
visión compartida.
- TRABAJO EN EQUIPO
- Es un grupo de personas organizadas de una forma
determinada, las cuales cooperan para lograr un fin común
que es la ejecución de un proyecto.
- EJEMPLO: Las organizaciones de padres de familia de una escuela para poder evaluar las
necesidades de infraestructura en mal estado, ellos se organizan para poder ver la solución
de ese problema juntamente con otros apoyo.
- EJEMPLO: Las organizaciones de padres de familia de una escuela para poder evaluar las
necesidades de infraestructura en mal estado, ellos se organizan para poder ver la solución
de ese problema juntamente con otros apoyo.
- Es un grupo de personas organizadas de una forma
determinada, las cuales cooperan para lograr un fin común
que es la ejecución de un proyecto.
- PENSAMINETO SISTEMATICO
- La dinámica de sistemas es donde se busca comprender el
funcionamiento desde el conjunto de las partes como un todo.
- EJEMPLO: las fábricas de bebidas que cada parte comprende un funcionamiento y en conjunto
se logra saca o proveer r el producto a tiempo con el mismo sabor.
- EJEMPLO: las fábricas de bebidas que cada parte comprende un funcionamiento y en conjunto
se logra saca o proveer r el producto a tiempo con el mismo sabor.
- La dinámica de sistemas es donde se busca comprender el
funcionamiento desde el conjunto de las partes como un todo.
- PARADIGMA ORIENTADO
A LA DECISION Y AL
CAMBIO
- Dirigido a la búsqueda de la comprensión de los problemas con vistas a su mejora y propone
que la utilización de la investigación debe dar respuesta razonadas y coherentes a los
problemas sociales y educativos.
- EJEMPLO: Promover las trasformaciones sociales a problemas específicos
presentes en el seno de la comunidad con la participación del os miembros
de dicha comunidades se logra solucionarlo.
- EJEMPLO: Promover las trasformaciones sociales a problemas específicos
presentes en el seno de la comunidad con la participación del os miembros
de dicha comunidades se logra solucionarlo.
- Dirigido a la búsqueda de la comprensión de los problemas con vistas a su mejora y propone
que la utilización de la investigación debe dar respuesta razonadas y coherentes a los
problemas sociales y educativos.
- PARADIGMA SOCIOCRITICO
- Preocupado por los problemas sociales y de clases. parten de la idea
de que la educación no es neutra por tanto viene influenciada por la
ideología.
- EJEMPLO: Un profesor que llega al aula y cambia el estilo de enseñanza tradicional
con debates, exposiciones para una clase invertida.
- EJEMPLO: Un profesor que llega al aula y cambia el estilo de enseñanza tradicional
con debates, exposiciones para una clase invertida.
- Preocupado por los problemas sociales y de clases. parten de la idea
de que la educación no es neutra por tanto viene influenciada por la
ideología.
- VISION
COMPARTIDA
- Por otra parte la gerencia; es un proceso, porque arranca de una materia prima a la
cual se le aplican unos medios de transformación para obtener un determinado
producto, también es un proceso porque se tienen que realizar unos pasos para
obtener un fin, en el cual se identifican dos dimensiones: una estructurada, la cual
se divide en; planear, organizar y evaluar, la otra desestructurada y asistemática, la
cual va relacionada con la acción de dirigir, dicha acción va asociada con el
liderazgo.
- Según Thomas S. Kuhn, los paradigmas son
importantes, ya que, constituyen supuestos
compartidos que permiten a una comunidad
científica indagar sobre algún problema en
particular, siguiendo lineamientos o parámetros
comunes
- Asimismo según Kuhn, es de gran utilidad para entender los
procesos de cambio e innovación en cualquier disciplina,
incluyendo el tema que nos compete, la silenciosa revolución
educativa que está provocando la educación superior o en
centros de capacitación en empresas privadas.
- Así mismo Dimiany, afirma que un paradigma, constituye un
sistema de ideas que orientan y organizan la investigación científica
de una disciplina, haciéndole comunicable y modificable al interior
de una comunidad científica que utiliza el mismo lenguaje.
- Así mismo Dimiany, afirma que un paradigma, constituye un
sistema de ideas que orientan y organizan la investigación científica
de una disciplina, haciéndole comunicable y modificable al interior
de una comunidad científica que utiliza el mismo lenguaje.
- Asimismo según Kuhn, es de gran utilidad para entender los
procesos de cambio e innovación en cualquier disciplina,
incluyendo el tema que nos compete, la silenciosa revolución
educativa que está provocando la educación superior o en
centros de capacitación en empresas privadas.
- LOS PARADIGMAS Y LOS MODELOS GERENCIALES
- Es la forma de visualizar e interpretar los múltiples
conceptos, esquemas o modelos del comportamiento en
todas las etapas de la humanidad en lo psicológico y
filosófico, que influyen en el desarrollo de las diferentes
sociedades así como de las empresas, integradas e
influenciadas por lo económico, intelectual, tecnológico,
científico, cultural, artístico, y religioso que al ser aplicados
pueden sufrir modificaciones o evoluciones según las
situaciones para el beneficio de todos.
- PARADIGMAS GERENCIALES, SUS CAMBIOS Y LOS RETOS
PARA LA GERENCIA
- Los paradigmas gerenciales son modelos que aplican las nuevas empresas,
estos se diferencian mas por la diversidad de términos que utilizan y la
posición de la que parte, que por las cosas realmente distintas que dicen, lo
cual nos lleva a visualizar y concentrarnos en las oportunidades de
mejoras y posibilidades de aprendizajes para los cambios que se están
produciendo al interior de las organizaciones, es importante mencionar
que los paradigmas poseen las siguientes características:
- CARACTERISTICAS DE LOS
PARADGMNAS
- Son comunes: Paradigmas hay en todas partes. Muchos
son triviales, sus reglas y disposiciones no tienen mucho
impacto. Pero todos, grandes o pequeños, proporcionan
una visión y una comprensión especial y los métodos
para resolver problemas específicos.
- Son funcionales: Los paradigmas son necesarios. Sin reglas
orientadoras estaríamos confundidos siempre porque el mundo
está demasiado lleno de datos. Nos ayuda a distinguir los datos
importantes de aquellos que no lo son; sus reglas nos indica
como mirar los datos y como tratarlos.
- Son comunes: Paradigmas hay en todas partes. Muchos
son triviales, sus reglas y disposiciones no tienen mucho
impacto. Pero todos, grandes o pequeños, proporcionan
una visión y una comprensión especial y los métodos
para resolver problemas específicos.
- CARACTERISTICAS DE LOS
PARADGMNAS
- Los paradigmas gerenciales son modelos que aplican las nuevas empresas,
estos se diferencian mas por la diversidad de términos que utilizan y la
posición de la que parte, que por las cosas realmente distintas que dicen, lo
cual nos lleva a visualizar y concentrarnos en las oportunidades de
mejoras y posibilidades de aprendizajes para los cambios que se están
produciendo al interior de las organizaciones, es importante mencionar
que los paradigmas poseen las siguientes características:
- Es la forma de visualizar e interpretar los múltiples
conceptos, esquemas o modelos del comportamiento en
todas las etapas de la humanidad en lo psicológico y
filosófico, que influyen en el desarrollo de las diferentes
sociedades así como de las empresas, integradas e
influenciadas por lo económico, intelectual, tecnológico,
científico, cultural, artístico, y religioso que al ser aplicados
pueden sufrir modificaciones o evoluciones según las
situaciones para el beneficio de todos.
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