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Description
Mind Map by Carlia Martinez, updated more than 1 year ago
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Created by Carlia Martinez
over 2 years ago
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Introduce el texto aquí
- a) ANALISIS
- ¿Que se quiere hacer?
- Nombre de la Asignatura:
PRESUPUESTOS
- Nivel: Profesional
- Institucion: Universidad
Mayor Real y Pontificia de
San Francisco Xavier de
Chuquisaca
- Nombre de la Asignatura:
PRESUPUESTOS
- ¿Porque se quiere hacer?
- Problematica: Identificar de forma eficiente las partidas
presupuestarias dentro del clasificador presupuestario
respetando su numeracion
- Justificacion: el estudiante debe
identificar apropiadamente las partidas
presupuestarias, reconociendo el
objeto del gasto, ademas de ser capaz
de identificar mediante la numeracion
de cada grupo presupuestario
correspondiente.
- Justuficacion modalidad virtual: donde
no exista afluencia de concentracion de
personas, comodidad de tiempo y
acesibilidad
- Problematica: Identificar de forma eficiente las partidas
presupuestarias dentro del clasificador presupuestario
respetando su numeracion
- ¿ A quien va dirigido?
- Edad : 18 años
- Tamaño del grupo: 40 personas
- Ubicacion Geografica: Sucre - Bolivia
- Se requiere acceso a Internet, Wifi, o datos moviles
- Edad : 18 años
- ¿Que conocimientos previos se deben
conocer para cursar la asignatura?
- E s importante el conocimiento solido de
la ley SABS y el clasificador
presupuestario
- E s importante el conocimiento solido de
la ley SABS y el clasificador
presupuestario
- ¿Que se quiere hacer?
- b)DISEÑO
- c)DESARROLLO
- d)IMPLEMENTACION
- e) EVALUACION
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