Teorías Evolutivas del Aprendizaje.

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John Anderson Cachimuel Picuasi
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John Anderson Cachimuel Picuasi
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Teorías Evolutivas del Aprendizaje.
  1. Las inteligencias múltiples de Howard Gardner
    1. Hay diferentes tipos de inteligencia, y que cada persona tiene un perfil único de inteligencias que influye en su forma de aprender, comprender y resolver problemas.
      1. 8 tipos de inteligencia
        1. lingüística
          1. lógico-matemática
            1. espacial
              1. musical
                1. corporal-kinestésica
                  1. interpersonal
                    1. intrapersonal
                      1. naturalista
                    2. Cada tipo de inteligencia se manifiesta en diferentes habilidades y destrezas
                    3. Teoría genética de Jean Piaget
                      1. Los niños construyen su propio conocimiento a través de la exploración y la interacción con el mundo
                        1. Desarrollo cognitivo infantil se produce en cuatro etapas
                          1. Sensoriomotor
                            1. (0 a 2 años) Los niños experimentan y aprenden a través de sus sentidos y acciones físicas.
                            2. Preoperatorio
                              1. (2 a 7 años ) Los niños empiezan a utilizar el lenguaje y a representar mentalmente los objetos y eventos, pero todavía tienen dificultades para comprender las relaciones causales.
                              2. Operaciones concretas
                                1. (7 a 12 ) Los niños desarrollan la capacidad de razonar lógicamente sobre los objetos y eventos concretos que pueden ver o tocar.
                                2. Operaciones formales
                                  1. (12 años en adelante) Los niños desarrollan la capacidad de razonar abstractamente y de hacer hipótesis y deducciones.
                                3. Proceso mentales que utilizan los niños para construir su conocimiento
                                  1. asimilación, la acomodación y la equilibración.
                                4. Teoría del desarrollo psicosocial de Erick Erickson
                                  1. interacción entre las experiencias sociales y las etapas del desarrollo
                                    1. el desarrollo humano se produce a lo largo de ocho etapas, cada una de las cuales está marcada por una crisis psicosocial que debe resolverse para avanzar en el desarrollo.
                                      1. confianza vs. desconfianza
                                        1. autonomía vs. vergüenza y duda
                                          1. iniciativa vs. culpa
                                            1. identidad vs. confusión de roles
                                              1. industria vs. inferioridad
                                                1. integridad vs. desesperación.
                                                  1. generatividad vs. estancamiento
                                                    1. intimidad vs. aislamiento
                                                  2. sostenía que la resolución exitosa de cada crisis psicosocial era esencial para el desarrollo saludable de la personalidad y la capacidad para enfrentar desafíos futuros
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