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Description
Mind Map by Hellen Chavarin, updated more than 1 year ago
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Created by Hellen Chavarin
over 8 years ago
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DIAGNOSTICO DE LA DESNUTRICIÓN
- requisitos básicos de la
antropometría
- El tipo de actividad y las intervenciones que desarrollará el programa. Por ejemplo, si únicamente se
trabajará con `peso al nacer, no se requiere de una bascula con una capacidad mayor a 5 kg.
- Consistencia en las lecturas. Es decir, obtener los mismos valores para un peso conocido. Por
ejemplo, si se tiene un lote de 10 basculas, todas deben dar el m ismo valor para una tara o peso
conocido
- Confiabilidad. Mantener la exactitud de los valores a través del tiempo
- Facilidad en el uso, lectura y transporte
- Bajo costo, durabilidad y mantenimiento sencillo.
- Disponibilidad local del equipo y aceptación cultural del método.
- Disponibilidad local del equipo y aceptación cultural del método.
- Bajo costo, durabilidad y mantenimiento sencillo.
- Facilidad en el uso, lectura y transporte
- Confiabilidad. Mantener la exactitud de los valores a través del tiempo
- Consistencia en las lecturas. Es decir, obtener los mismos valores para un peso conocido. Por
ejemplo, si se tiene un lote de 10 basculas, todas deben dar el m ismo valor para una tara o peso
conocido
- El tipo de actividad y las intervenciones que desarrollará el programa. Por ejemplo, si únicamente se
trabajará con `peso al nacer, no se requiere de una bascula con una capacidad mayor a 5 kg.
- instrumentos
- bascula
- La báscula es el
instrumento para
tomar el peso. Las
hay de diversos tipos:
de vástago, de barra,
de resorte (de reloj y
tubular) y digitales.
Todas ellas pueden
tener diferentes
escalas y grados de
precisión.
- La báscula es el
instrumento para
tomar el peso. Las
hay de diversos tipos:
de vástago, de barra,
de resorte (de reloj y
tubular) y digitales.
Todas ellas pueden
tener diferentes
escalas y grados de
precisión.
- infantometro
- El infantómetro es el
instrumento para tomar
la longitud (talla acostado
boca arriba) de los
menores de dos años. Se
requiere de una cinta
médica, colocada sobre
una superficie plana con
un tope fijo y otro
movible. Un infantómetro
no requiere una longitud
mayor de los 85 cm. dado
que en esta posición solo
se mide a los menores de
2 años. La precisión de las
cintas métricas es en
general de 1 mm.
- El infantómetro es el
instrumento para tomar
la longitud (talla acostado
boca arriba) de los
menores de dos años. Se
requiere de una cinta
médica, colocada sobre
una superficie plana con
un tope fijo y otro
movible. Un infantómetro
no requiere una longitud
mayor de los 85 cm. dado
que en esta posición solo
se mide a los menores de
2 años. La precisión de las
cintas métricas es en
general de 1 mm.
- Cinta de perímetro medio braquial.
- Las cintas métricas para
medir el perímetro
braquial deben ser de un
material durable, que no
se altere su tamaño con el
uso y los cambios de
temperatura y humedad.
La longitud adecuada de la
cinta es de 25 a 30 cm.
puede estar marcada en
centímetros y milímetros
para obtener una medida
exacta, o puede estar
dividida en zonas de
colores apropiados,
normalmente verde,
amarillo o rojo, lo que
facilita su uso en
poblaciones analfabetas
- Las cintas métricas para
medir el perímetro
braquial deben ser de un
material durable, que no
se altere su tamaño con el
uso y los cambios de
temperatura y humedad.
La longitud adecuada de la
cinta es de 25 a 30 cm.
puede estar marcada en
centímetros y milímetros
para obtener una medida
exacta, o puede estar
dividida en zonas de
colores apropiados,
normalmente verde,
amarillo o rojo, lo que
facilita su uso en
poblaciones analfabetas
- Estadiómetro
- El estadiómetro es el
instrumento para medir la talla
de pie que se toma en los
mayores de dos años. Puede ser
el mismo infantómetro colocado
en otra posición. También es
factible utilizar una cinta métrica
colocada sobre una pared plana y
perpendicular a un piso plano.
- El estadiómetro es el
instrumento para medir la talla
de pie que se toma en los
mayores de dos años. Puede ser
el mismo infantómetro colocado
en otra posición. También es
factible utilizar una cinta métrica
colocada sobre una pared plana y
perpendicular a un piso plano.
- bascula
- practica
- a) Revisar el equipo. − Funcionamiento de la báscula. Antes de iniciar la toma de peso, se debe
comprobar su exactitud con un peso conocido (tara). − Verificar si todos los elementos para colocar
la báscula y sostener al niño estén seguros
- b) La báscula debe colocarse de manera que el observador pueda hacer la lectura correcta. Las
basculas de resorte deben colocarse a la altura de los ojos del observador.
- c) Colocar en la báscula el elemento que sostendrá al niño, (calzón, canasta, plato u otro objeto) y
ajustar el indicador a cero.
- c) Colocar en la báscula el elemento que sostendrá al niño, (calzón, canasta, plato u otro objeto) y
ajustar el indicador a cero.
- b) La báscula debe colocarse de manera que el observador pueda hacer la lectura correcta. Las
basculas de resorte deben colocarse a la altura de los ojos del observador.
- PESO
- a) Revisar el equipo. − Funcionamiento de la báscula. Antes de iniciar la toma de peso, se debe
comprobar su exactitud con un peso conocido (tara). − Verificar si todos los elementos para colocar
la báscula y sostener al niño estén seguros
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