Violencia Escolar

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Violencia Escolar
Carlos Antonio Velásquez Vielman
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Carlos Antonio Velásquez Vielman
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Violencia Escolar
  1. Violencia esporádica.
    1. Violencia del alumnado a los docentes.
      1. Violencia entre docentes.
        1. Violecnia entre personas inmersas en el ambiente escolar.
          1. Violencia interpersonal en el ámbito de la convivencia escolar
            1. Con mayor frecuencia entre.
              1. Alumnado-alumnado.
                1. Profesorado-alumnado.
                  1. alumnado-profesorado
                    1. Profesorado-profesorado.
                    2. Los factores de riesgo en la violencia que se suscita en los salones de clases, se derivan de la falta de reglas y límites en la institución y de las relaciones poco afectivas entre compañeros, compañeras, docentes y directivos(as).
                      1. Los factores individuales son inherentes a la persona (como el género, las características físicas, biológicas y fisiológicas, o la historia personal), influyen en el comportamiento de los individuos y aumentan sus probabilidades de convertirse en víctimas o perpetradores de actos violentos.
                        1. Los factores culturales se reflejan en el castigo corporal de los niños y niñas, en el derecho del esposo a controlar a su esposa; se trata de prácticas culturales aceptadas en la sociedad mexicana (Buvinic et al., 1999), donde predomina la cultura machista.
                          1. Los Factores familiares. La composición y estructura familiar, así como la dinámica que se establece en el interior de ella, influyen en el aprendizaje de comportamientos, actitudes, pautas culturales, valores, ideas y creencias en las primeras etapa de vida de niños y niñas.
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