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Funciones sintácticas

cesar avila Español

Contenido del mapa

Funciones sintácticas

  1. Son aquellas establecidas a partir de marcas o índices como lo son la concordancia de numero y persona.

    • En el español son varias marcas las que permiten identificar y reconocer esas dichas funciones
      • Funciones sintácticas de español
        • -Sujeto- llamado apelativo-complemento directo- complemento de nombre-complemento indirecto-complemento circunstancial
        • Características de los sustantivos latinos: Designan seres, objetos, eventos o conceptos de forma general/ Se escriben siempre en minúsculas/ Tienen género masculino o femenino/ Pueden estar en singular o plural/ Van precedidos de un artículo o de un adjetivo determinativo/ Pueden ser modificados por un adjetivo /Pueden tener sinónimos y antónimo
        • Características de los adjetivos latinos: El adjetivo posee flexión, en otras palabras, tiene morfemas que pueden combinarse con el lexema para brindar género ya sea masculino o femenino./ El adjetivo tiene la capacidad de proporcionarle un número al sustantivo de manera que pueda ser plural o singular./ Los que terminan con una vocal átona o en una “e” se les agrega una s./ Puede ser que algunos no varíen en el plural./ Posee grado, el cual expresa la intensidad con la que el adjetivo puede caracterizar al sustantivo.
      • Funciones sintácticas del latín
        • -Nominativo-vocativo-acusativo-genitivo-dativo-ablativo
          • equivalencia entre ambas
            • -Sujeto/nominativo
              • Caso mas básico. Expresa principalmente la función del sujeto de la oración. También expresa el atributo, si lo hay, con verbos copulativos como Sum-ser o estar
                • Puer(sujeto) est probus(atributo) - El niño(sujeto) es bueno(atributo)
            • Llamado apelativo/vocativo
              • Expresa la función apelativa, llamada a un interlocutor o segunda persona. Siempre debe escribirse en coma.
                • Manete, pueri(interlocutor/segunda persona), hic - Permaneced, niños(interlocutor/segunda persona), aquí
            • Complemento indirecto/dativo
              • Expresa los complementos indirectos. En latín nunca lleva preposición
                • Puer dat malum puellae(objeto indirecto) - el niño da una manzana a la niña
            • Complemento de nombre/genitivo
              • Expresa principalmente los complementos de nombre o del adjetivo
                • Puer videt conem pullae(complemento de nombre) - el niño ve al perro de la niña
            • Complemento directo/acusativo
              • Sin preposición expresa el complemento objeto directo y algunas veces algún tipo de complemento circunstancial. Con preposición expresa un complejo circunstancial cuyo valor va dado por la preposición.
                • Puer videt conem(objeto directo) - el niño ve (a) un perro
            • Complemento circunstancial/ablativo
              • Con o sin preposición, expresa fundamentalmente los diversos complementos circunstanciales.
                • Puer it ad canem cum patre - El niño va junto al perro con su padre(compañía) Romani pugnant gladiis - Los romanos luchan con espadas(instrumentos)

Información

Descripción
Mapa Mental sobre Funciones sintácticas, creado por cesar avila el 28/08/2022.
Creado por
cesar avila
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