“El conocimiento es un proceso gradual y
sistemático donde se van superando las
primeras experiencias de los productos hasta
llegar a un saber más acorde con la realidad “
(Di Marco, 2015)
“Es la información que el individuo posee en su mente,
personalizada y subjetiva, relacionada con hechos,
procedimientos, conceptos, interpretaciones, ideas, observaciones,
juicios y elementos que pueden ser o no útiles, precisos o
estructurables”. (Alavi & Leidner, 2003, como se citó en Flores,
2005)
“El conocimiento es el resultado que se obtiene del
proceso de conocer. Conocer es lo que sucede cuando
un sujeto cognoscente (que conoce) aprehende un
objeto de conocimiento o cognoscible (a conocer). De
esto se desprende la necesidad de que haya, en todo
acto de conocer, dos elementos que coexisten y se dan
en una co-presencia: el sujeto y el objeto”. (Segundo,
2023).
El conocimiento es el resultado que se obtiene de un proceso
de aprendizaje que se almacena en el cerebro o en la mente de
los individuos que funciona como base para un actuar.
¿De donde proviene?
Racionalismo
Según Platón las personas nacen con un
conocimiento que van recuperando por medio de la
observación y el raciocinio.
Empirismo
Según Aristóteles este se adquiere mediante la
observación y el experimento.
¿Las cosas existen antes de que se conozcan?
Kant lo explica mediante dos términos
Cosa en sí
Existen independientemente de
la conciencia, de forma natural.
Cosa para nosotros
Es todo aquello de lo que
¿Cómo se que conozco las cosas?
Cuando las cosas se expresan las
cosas tal y como son en la
realidad, de forma verdadera.
Otros tipos de conocimiento
Según el orden
A priori
Independiente de la experiencia.
A posteriori
Derivado de la experiencia.
Referencias
Artigas, M. (2005, octubre 3). El conocimiento de la verdad. Universidad de Navarra.
https://www.unav.edu/web/ciencia-razon-y-fe/el-conocimiento-de-la-verdad
Cosa “en sí” y cosa “para nosotros”. (2001). Diccionario soviético de filosofía. https://www.filosofia.org/enc/ros/cosas.htm
Di Marco, R. O. (2015). En busca del origen del conocimiento. Praxis, 11(1), 150–162.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5907254
Flores, M. (2005). Gestión del conocimiento organizacional en el taylorismo y en la teoría de las relaciones humanas. Editorial, 26(2), 22.
López, J. M. (2003). La naturaleza del conocimiento....Clave para entender el proceso de aprendizaje. CCS.
Segundo, J. P. (2023, enero 23). Conocimiento: concepto, tipos, evolución y características. Humanidades.
https://humanidades.com/conocimiento/