3_1_ESCOLAR

Description

Blablabla
ximena rodriguez
Mind Map by ximena rodriguez, updated more than 1 year ago More Less
chavarriamariafe
Created by chavarriamariafe over 8 years ago
Karen Jimenez
Copied by Karen Jimenez over 8 years ago
Jose Velasco
Copied by Jose Velasco over 8 years ago
ddiana251
Copied by ddiana251 over 8 years ago
Jose Velasco
Copied by Jose Velasco over 8 years ago
ximena rodriguez
Copied by ximena rodriguez over 8 years ago
21
0

Resource summary

3_1_ESCOLAR
  1. Describe la etapa comprendida desde los 6 a los 12 años
    1. DESARROLLO FISIOLÓGICO Y COGNITIVO
      1. Fisiológico
        1. + Fuerza muscular, coordinación motora y resistencia
          1. Patrones de movimiento más complejos
            1. Rebote de adiposidad (6 y 6,3 años) -- 19% M 14% H
            2. Cognitivo
              1. Autosuficiencia
                1. Aptitud para concentrarse en varios aspectos a la vez
                  1. Pensamiento Causa - Efecto
                    1. Clasificar, reclasificar y generalizar
                      1. Ver punto de vista de otros
                        1. Autopercepción
                        2. Habilidades Alimentarias
                          1. Familia ejerce + influencia
                            1. Actitud
                              1. Preferencias
                              2. Escolar - Responsable de cuánto come
                                1. Padres son modelos positivos
                                  1. Demostrar conductas alimenticias saludables
                                    1. Guía necesaria para una elección saludable
                                    2. + Influencia de otros niños
                                      1. Factores externos neutralizan controles internos
                                        1. Apetito
                                          1. Saciedad
                                          2. Preocupacion por peso y talla
                                            1. + Niñas
                                          3. .
                                          4. CRECIMIENTO
                                            1. Peso
                                              1. Aumento de grasa corporal
                                                1. Grasa Corporal: 16% M 13% H
                                                2. promedio anual de crecimiento
                                                  1. 3 - 3,5 kg de peso
                                                  2. PATRONES DE CRECIMIENTO
                                                    1. OMS
                                                      1. Patrones de crecimiento infantil
                                                        1. Indicadores
                                                          1. •Estatura para la edad •Peso para la edad • Peso para la estatura • Índice de masa corporal (IMC) para la edad
                                                          2. Interpretación
                                                        2. R 2121
                                                          1. Indicadores para utilizar en la evaluación antropométrica de los niños, niñas
                                                            1. - Talla para la edad - Índice de masa corporal (IMC) para la edad
                                                              1. Puntos de corte para cada indicador y su denominación
                                                          2. Talla
                                                            1. promedio anual de crecimiento
                                                              1. 6 cm de talla
                                                              2. REQUERIMIENTOS NUTRICIONALES
                                                              3. Recomendaciones alimenticias
                                                                  1. El entorno de comida disponible afectará las elecciones alimenticias del niño.
                                                                    1. Hierro.
                                                                      1. se debe garantizar el consumo adecuado de este mineral
                                                                      2. Grasa
                                                                        1. las grasas saturadas y ácidos grasos trans, habrán de reducirse al máximo
                                                                          1. se requiere una cantidad apropiada ácidos grasos esenciales y vitaminas solubles en grasa.
                                                                          2. Calcio y vitamina D.
                                                                            1. La recomendación superior se debe a que la mayor formación de hueso ocurre durante la pubertad.
                                                                              1. En niños con consumo inadecuado de calcio y vitamina D, es necesario suninistrar complementos de calcio
                                                                              2. Intolerancia a la lactosa.
                                                                                1. Ingerir alimentos que contienen lactosa en pequeñas cantidades espaciadas durante el día y en combinación con otros alimentos
                                                                                2. Líquidos.
                                                                                  1. mantenerse bien hidratados
                                                                                    1. + durante periodos de actividad física
                                                                                    2. ingerir líquidos antes, durante y después de hacer ejercicio.
                                                                                      1. El agua fría es el mejor líquido
                                                                                        1. Recomendaciones Actividad Fisica
                                                                                          1. bebidas deportivas que contienen de 4 a 8% de CHO y jugos de fruta diluidos,
                                                                                            1. + apropiados actividades físicas prolongadas.
                                                                                            2. (-) refrescos ni jugos sin diluir ocasionara cólicos abdominales, náuseas y diarrea
                                                                                              1. Dar un buen ejemplo al realizar su propia actividad física y unirse a sus hijos en la práctica de la misma.
                                                                                                1. Animar a los niños a hacer actividad física en casa, en la escuela y con sus amigos
                                                                                                  1. Limitar el tiempo de televisión, juegos de computadora y otras formas inactivas de entretenimiento, alternándolas con periodos de actividad física.
                                                                                                2. • Asegurar una adecuada actividad física de 60 min diarios, evitando sedentarismo y obesidad.
                                                                                        Show full summary Hide full summary

                                                                                        Similar

                                                                                        TEORIA GENERAL DE SISTEMAS - Mapa Conceptual
                                                                                        DIGELMAN ALEXIS
                                                                                        REINO PROTISTA
                                                                                        Daniela Gonzalez
                                                                                        Clasificación ISO de Insertos de corte
                                                                                        ruaarcon
                                                                                        Hardware y Software
                                                                                        Flor Ortega9743
                                                                                        ULTRASONIDOS
                                                                                        Chloé Lafourcade
                                                                                        Objetivos de negocios estratégicos de los sistemas de información
                                                                                        alberto.ghcf
                                                                                        Historia Psicología
                                                                                        vanessaballester
                                                                                        Del lenguaje de la deficiencia a las escuelas inclusivas
                                                                                        Oyuky Garcia
                                                                                        Necesidades Educativas Especiales
                                                                                        Carlos Manzano
                                                                                        LEGO MAPA CONCEPTUAL HISTORIA
                                                                                        Miguel Arturo González González