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Mapa Conceptual: Sistemas
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Actividad: Mapa Conceptual Docente. Alejandro Urrea Ospina semana 2: 18/07/24
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ingeniería
Mind Map by
Eduard Yezid Ruiz Ordoñez
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Eduard Yezid Ruiz Ordoñez
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Mapa Conceptual: Sistemas
Definición de sistema
Conjunto de elementos interrelacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo común.
Ejemplo:
Un sistema de gestión de bases de datos.
Propiedades de los sistemas
Interdependencia:
Los elementos de un sistema están conectados y sus acciones afectan a otros componentes.
Jerarquía:
Organización de componentes en niveles que definen su posición y funciones dentro del sistema.
Entropía negativa:
Capacidad para mantener organización y estructura frente a cambios y perturbaciones.
Homeostasis:
Proceso de autorregulación que mantiene el equilibrio interno del sistema.
Tipos de sistemas
Según su naturaleza
Sistemas naturales:
Ejemplos incluyen ecosistemas, organismos biológicos.
Sistemas artificiales:
Ejemplos incluyen sistemas informáticos, redes de transporte.
Según su estructura
Sistemas cerrados:
No intercambian materia ni energía con su entorno.
Sistemas abiertos:
Interactúan activamente con su entorno mediante flujos de materia y energía.
Componentes de un sistema
Entradas:
Recursos o información que ingresa al sistema para su procesamiento.
Procesos:
Actividades internas que transforman las entradas en salidas.
Salidas:
Resultados o productos del sistema que se generan a partir del procesamiento.
Retroalimentación:
Información que vuelve al sistema para regular y ajustar sus actividades.
Aplicaciones de los sistemas
Ingeniería de sistemas:
Enfoque integrado para diseñar y gestionar sistemas complejos.
Como por ejemplo: Desarrollo de Infraestructura de Transporte:, Gestión de Redes de Energía:, Sistemas Aeroespaciales:, etc.
Informática y abstracción:
Uso de modelos y abstracciones para simplificar y gestionar sistemas computacionales.
como por ejemplo: Sistemas Operativos:, Redes de Computadoras:, Programación Orientada a Objetos (POO), etc.
Relación con la sociedad del conocimiento
Importancia en la organización y gestión del conocimiento para facilitar la innovación y la adaptación social.
Impacto en la estructuración de procesos educativos y formativos para promover el aprendizaje y la competencia digital.
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