Socializar con todo tipo de
personas similares o
distintas a él
Despertar su
interés por los
fenómenos
naturales que le
brinden
conocimientos
útiles
Iniciar al niño en el
proceso de
lecto-escritura.
Desarrollar las habilidades de comunicación.
Estimular el desarrollo
intelectual, emocional y
motriz del niño
Potencializar su desarrollo integral y
armónico en un ambiente rico en
experiencias formativas, educativas y
afectivas.
Niveles
Primer ciclo
De los 3 años 11 meses a los 4 años
Segundo ciclo
Entre los 4 - 5 años
Tercer ciclo
Entre los 5 - 6 años
Indispensable para garantizar
el óptimo desarrollo de los
niños y las niñas
Objetivos
Desarrollo al máximo de la personalidad del niño
Lograr poco a poco su
autonomía, y que aprenda
también a valorar y hacer
uso de sus nuevas
habilidades y de los
conocimientos que su
entorno le proporciona.
Propiciar que la educación
preescolar en la escuela
constituya un espacio que
contribuya al desarrollo
integral de los niños
Que lo motiven a ser creativo y desarrollar la
iniciativa para el trabajo artístico, científico y
social.
Mediante oportunidades de
aprendizaje que les permitan
integrar sus aprendizajes
Utilizar esos aprendizajes en su actuar cotidiano.
Características metodológicas de enseñanza-aprendizaje
Lenguaje oral.
Los recursos y estrategias didácticas en el aula
Juego y Aprendo con mi material de Preescolar
Desarrollo de la creatividad.
Buscar las ideas previas que tienen los niños, del nuevo conocimiento.