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Description
Mind Map by zapatasthefany11, updated more than 1 year ago
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Created by zapatasthefany11
about 8 years ago
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Comunicación
- Es el proceso por medio del cual el emisor y
receptor establecen una conexión a través
de un mensaje que les permite intercambiar
o compartir ideas e información
- SUS
ELEMENTOS
- Emisor: Es el que tiende a
transmitir la información
o mensaje al receptor
- Receptor: Es el individuo que
recibe una señal o un
mensaje
- Empatía: Es la capacidad que
permite identificar los
sentimientos del otro y
entender como ve y como se
siente
- Canal: constituye una vía por la que se
transmite la comunicación que se
trancitan las informaciones
estableciendo un enlace entre el emisor
y el receptor
- Mensaje: Es un objeto de la
comunicación que contiene una
informacion que el emisor envia a
través de un medio de comunicación
al receptor
- Elementos y estructura: Es donde
se determina el funcionamiento y
la composición del mensaje
- Código: conjunto de signos y
reglas que conocen el emisor y el
receptor
- Contenido: Esta formado por el
material seleccionado del emisor para
expresar su propósito
- Tratamiento: Es la forma de
expresión del mensaje
- Elementos y estructura: Es donde
se determina el funcionamiento y
la composición del mensaje
- Emisor: Es el que tiende a
transmitir la información
o mensaje al receptor
- Factores
determinantes de la
comunicación:
- 1) Habilidades en la
comunicación:
Encodificadoras y
decodificadoras
- 2) Las actitudes: es la
forma de motivación y
orientación ante un objeto
determinado
- 3) Nivel de conocimiento
- 4) Sistema socio-cultural
- 1) Habilidades en la
comunicación:
Encodificadoras y
decodificadoras
- Canales y
manifestaciones de
la comunicación
humana
- Semántica: A) operacional B)
social
- Expresivas: se
manifiesta por
risas, gritos y
llantos
- Personales:Se integra a
la personalidad
humana
- Semántica: A) operacional B)
social
- Tipos de
comunicación
- Intrapersonal
- Interpersonal
- Masiva
- Escrita
- Intrapersonal
- SUS
ELEMENTOS
- Aspectos para lograr
la comunicación en el
aula
- La voz
- Aspiración profunda
- Control del tono
- Aire expelido
- Aspiración profunda
- Control visual
- Control de
movimientos y
expresión corporal
- La voz
- Roles del docente
- Rol del investigador
- Rol del
orientador
- Rol del
facilitador
- Rol del investigador
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