El aprendizaje cooperativo

Description

Mind Map on El aprendizaje cooperativo, created by naiqqie on 12/16/2013.
naiqqie
Mind Map by naiqqie, updated more than 1 year ago
naiqqie
Created by naiqqie over 11 years ago
16
1

Resource summary

El aprendizaje cooperativo
  1. aprendizaje cooperativo
    1. se dividen en grupos pequeños para alcanzar metas de aprendizaje
      1. con dos responsabilidades:
        1. aprender el material asignado
          1. Asegurarse que todos los miembros lo aprendan
      2. se divide en
        1. aprendizaje cooperativo formal
          1. los alumnos trabajan juntos en periodos que van de una clase hasta varias semanas para alcanzar una meta
            1. En el que los maestros tienen cinco responsabilidades:
              1. Especificar los objetivos de la leccion
                1. Tomar decisiones previas el maestro decide el tamaño de los grupos
                  1. Explicar la tarea y la interdependencia positiva definiendo encargos, conceptos y estrategias
                    1. obsevar y controlar el aprendizaje e intervenir en caso necesario
                      1. Evaluar el aprendizaje y ayudar a los alumnos a evaluar a sus grupos
                  2. aprendizaje cooperativo informal
                    1. se realiza con grupos temporarios que duran minutos o hora de clase hasta alcanzar una meta compartida
                    2. Grupos básicos cooperativos
                      1. grupos de aprendizaje heterogéneos que duran de uno a siete años con los mismos miembros para que progresen en lo académico y se desarrolle en terminos cognitivos y sociales
                    3. ¿qué hace que el aprendizaje cooperativo funcione?
                      1. crear una interdependencia positiva
                        1. Establecer una meta grupal
                          1. crear recompensas conjuntas
                            1. La división de recursos
                              1. Introduce el texto aquí
                                1. roles diversos que ayuden al alumno a complementar la tarea
                                  1. Examinar a cada alumno por separado
                                    1. Que los alumnos expliquen lo que han aprendido
                                    Show full summary Hide full summary

                                    Similar

                                    The USA, 1919-41
                                    sagar.joban
                                    Ratios Quiz
                                    rory.examtime
                                    To Kill a Mockingbird Key Themes and Quotes
                                    Matthew T
                                    Religious Language
                                    michellelung2008
                                    Organic Chemistry Functional Groups
                                    linpubotwheeds
                                    History - Germany 1918 - 1945
                                    Grace Evans
                                    Lesson Planning: 4 Organisational Tips for Teachers
                                    miminoma
                                    Chinese HSK -1 Characters Flashcards
                                    ASHISH AWALGAONKAR
                                    Muscles- Physiology MCQs PMU- 2nd Year
                                    Med Student
                                    Specific Topic 7.2 Timber
                                    T Andrews
                                    Specifc Topic 7.4 Timber (Impacts)
                                    T Andrews