se dividen en
grupos pequeños
para alcanzar
metas de
aprendizaje
con dos responsabilidades:
aprender el material
asignado
Asegurarse que todos los
miembros lo aprendan
se divide en
aprendizaje cooperativo formal
los alumnos trabajan juntos en
periodos que van de una clase
hasta varias semanas para
alcanzar una meta
En el que los maestros tienen
cinco responsabilidades:
Especificar los
objetivos de la leccion
Tomar decisiones previas
el maestro decide el
tamaño de los grupos
Explicar la tarea y la
interdependencia
positiva definiendo
encargos, conceptos y
estrategias
obsevar y controlar el
aprendizaje e intervenir en
caso necesario
Evaluar el aprendizaje y
ayudar a los alumnos a
evaluar a sus grupos
aprendizaje cooperativo informal
se realiza con grupos
temporarios que duran
minutos o hora de clase
hasta alcanzar una meta
compartida
Grupos básicos cooperativos
grupos de aprendizaje
heterogéneos que duran de
uno a siete años con los
mismos miembros para que
progresen en lo académico
y se desarrolle en terminos
cognitivos y sociales
¿qué hace que el
aprendizaje cooperativo
funcione?
crear una
interdependencia
positiva
Establecer una meta grupal
crear recompensas conjuntas
La división de recursos
Introduce el texto aquí
roles diversos que ayuden
al alumno a complementar la
tarea