PROCEDAS

PROCEDAS

Son estrategias de Educación no Formal
1. Qué se enmarcan en la Educación Ambiental como una nueva manera de comprender la relación ser humano/naturaleza
  1. Desde una mirada crítica del ambiente
    1. Entendiendo el sistema ambiental cómo un todo compuesto por naturaleza, sociedad y cultura
      1. Son promovidos por la Política Nacional de Educación Ambiental 2002 (PNEA)
Se apoyan en el enfoque constructivista para la educación ambiental
1. El cual consiste en contextualizar conceptualizar y proyectar
  1. Contextualizar
    1. Consiste en identificar una problemática ambiental en un territorio determinado
  2. Conceptualizar
    1. consiste en la interiorización de conceptos y la apropiación de herramientas para el abordaje de la problemática ambiental
  3. Proyectar
    1. es la puesta en marcha estrategias de intervención de la problemática ambiental identificada el compromiso a desarrollar acciones educativas bientales sostenidas en el tiempo

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