Proyecto Educativo Institucional - PEI

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Proyecto Educativo Institucional - PEI
Victor Pedraza
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Victor Pedraza
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Proyecto Educativo Institucional - PEI
  1. Curriculo
    1. ARTICULO 76. Concepto de currículo. Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.
    2. Temporalidad: Establece objetivos para el mediano y largo plazo
      1. Demanda:Responde a las expectativas de la comunidad, a las necesidades del aprendizaje.
        1. Participativo y consensuado: Promueve la intervención y el compromiso de los docentes, involucra a los padres de familia y alumnos
          1. Evaluación Facilita las medidas correctivas oportunas y de retroalimentacion de las acciones y su evolucion conforme a los propositos de la educacion
            1. Flexible, Abierto y progresivo: Es un documento inicial, no es definitivo, abierto para generar cambios
              1. Integral y Coherente
                1. Tipos de PEI
                  1. Desarrollo
                    1. concreta ofertas educacionales
                    2. Promoción institucional
                      1. Orientadas a adelantar o elevar una dignidad superior a los que tenia, mejorando la calidad del servicio educativo
                      2. Innovacion educacional
                        1. Propuestas de reinnovacion sugeridas por las instituciones
                        2. Proyectos productivos o de produccion de bienes
                        3. El PEI fue contemplado en la Ley General de Educación de 1994, en su artículo 73. "Con el fin de lograr la formación integral del educando, cada establecimiento educativo deberá elaborar y poner en práctica un Proyecto Educativo Institucional en el que se especifiquen entre otros aspectos, los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión, todo ello encaminado a cumplir con las disposiciones de la presente ley y sus reglamentos" (Art.73. Ley115/94).
                          1. Antes de 1994 no existia un PEI como lo conocemos actualmente
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