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Description
Mind Map by kmila chavez, updated more than 1 year ago
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Created by kmila chavez
about 8 years ago
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Copied by kmila chavez
about 8 years ago
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HAWARD GARDNER
- Pretende formar personas creativas y
capaces de desarrollar ideas, identificar y
resorlver problemas
- creador de
- LA ESCUELA
- - Aprenden y resuelven problemas. - Responden a
necesidades de la sociedad. -desarrollar un
pensamiento ciritico, reflexivo, y tecnologico.
- las actividades ayudan a
complementar y enriquecer las experiencias.
Desarrollan su curiosidad, creatividad,
entuciasmo y talento.
- Necesaria para
- la libertad de participacion, igualdad de
oportunidades e integracion
- la libertad de participacion, igualdad de
oportunidades e integracion
- Necesaria para
- las actividades ayudan a
complementar y enriquecer las experiencias.
Desarrollan su curiosidad, creatividad,
entuciasmo y talento.
- necesaria para
- - Aprenden y resuelven problemas. - Responden a
necesidades de la sociedad. -desarrollar un
pensamiento ciritico, reflexivo, y tecnologico.
- INTELIGENCIAS MULTIPLES
- Contribuye a
- Comprension del mundo, estumula la participacion
de la sociedad para incrementar la calidad de vida
- Comprension del mundo, estumula la participacion
de la sociedad para incrementar la calidad de vida
- VISUAL
- -Conocer la
realidad, anticipar
hechos, comparar
y relacionar
- -Conocer la
realidad, anticipar
hechos, comparar
y relacionar
- LOGICO MATEMATICO
- Desarrolla su
pensamiiento critico,
establecer relaciones
entre diversos aspectos,
operan con imagenes
mentales
- Desarrolla su
pensamiiento critico,
establecer relaciones
entre diversos aspectos,
operan con imagenes
mentales
- MUSICAL
- Puede reconocer y
.crear esquemas
musicales
- Puede reconocer y
.crear esquemas
musicales
- VERBAL LINGUISTICA
- .Memorizar y recordar,
desarrollar el sentido del
humos.
- .Memorizar y recordar,
desarrollar el sentido del
humos.
- CORPORAL
- Produce y transforma
objetos manualmente.
amplia su conciencia,
percibe la conexion del
cuerpo y la mente
- Produce y transforma
objetos manualmente.
amplia su conciencia,
percibe la conexion del
cuerpo y la mente
- INTRAPERSONAL.
- Autoestima, reflexion, reconocer y expresarse.
- Autoestima, reflexion, reconocer y expresarse.
- INTERPERSONA.
- Trabaja cooperativamente, establece
comunicaciones, desarrolla empatia
- Trabaja cooperativamente, establece
comunicaciones, desarrolla empatia
- NATURALISTA
- Adaptacion a diveros medios,
observar e investigar.
- Adaptacion a diveros medios,
observar e investigar.
- EMOCIONAL
- Dirigir su propia vida,
sensibioidad y manejo de
destrezas.
- Dirigir su propia vida,
sensibioidad y manejo de
destrezas.
- Contribuye a
- DOCENTES
- Ayudan a
- Enriquecer y complementar las experiencias
educativas. Para ello el docente propone contextos yactividades
estimulantes para la exploracion e investigacion.
- En los niños
- Conoce y destaca sus habiliodades, crea, comunicar y
aplica conocimientos.
- Conoce y destaca sus habiliodades, crea, comunicar y
aplica conocimientos.
- En los niños
- Enriquecer y complementar las experiencias
educativas. Para ello el docente propone contextos yactividades
estimulantes para la exploracion e investigacion.
- Ayudan a
- LA ESCUELA
- creador de
- CADA SER HUMANO TIENE UNA COMBINACION UNICA
INTELIGENCIA, ESTE ES EL DESAFIO EDUCATIVO
FUNDAMENTAL
- USA, Sicologo escritor, HARVARD 1961.
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