TIC

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COMPETENCIAS TIC
Xiomara Barrera
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Xiomara Barrera
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TIC

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  • TIC  Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. “El conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios, que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como voz, datos, texto, vìdeo e imágenes” 
  1. COMPETENCIAS BÀSICAS.

    Annotations:

    • Competencias Bàsicas se conoce  como el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, socioafectivas y psicomotoras, relacionadas entre sí para facilitar el desempeño flexible, eficaz y con sentido de una actividad en contextos relativamente nuevos y retadores
    1. COMPETENCIA TECNOLOGÌCA

      Annotations:

      • La competencia tecnológica es la capacidad para seleccionar y utilizar pertinente, responsable y eficientemente una variedad de herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, la forma de integrarlas en el proceso de formación.
      1. COMPETENCIA INVESTIGATIVA

        Annotations:

        •  La competencia investigativa es la capacidad que tiene el docente para utilizar las TIC en el proceso de lograr la sensibilización, acomodación y transformación del saber y la generación de nuevos conocimientos.
        1. COMPETENCIA PEDAGOGÌCA

          Annotations:

          • La competencia pedagógica es la capacidad de utilizar las TIC para fortalecer los procesos de formación de niños , niñas y juventud, permitiendo la identificación inmediata de las debilidades y fortalezas la incorporación de estas tecnologías en la formación integral de los estudiantes.
          1. COMPETENCIA DE GESTIÒN

            Annotations:

            • La competencia de gestión es la capacidad de aplicar y utilizar las TIC en la planeación, organización, administración y evaluación de manera efectiva de los procesos formativos. 
            1. COMPETENCIA COMUNICATIVA

              Annotations:

              • La competencia comunicativa es la capacidad para expresarse, establecer relaciones de contacto en espacios virtuales y audiovisuales a través de diversos medios y con el manejo de múltiples lenguajes, de manera dinámica.
            2. BUSCA QUE EL ESTUDIANTES SE DESARROLLE COMO SER EXPLORADOR, INTEGRADOR E INNOVADOR.
              1. NIVELES DE LAS COMPETENCIAS.

                Annotations:

                • EXPLORACIÓN: Acercarse al conocimiento. INDAGACIÓN: Uso de conocimientos para la resolución de problemas.INNOVACIÓN: Dimensionar el conocimiento para crear nuevas ideas.
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