PERFIL DE ALTO DESEMPEÑO

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• DETERMINAR LA FECHA CONSTANTE DE REVICIÓN

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• SE DA DE FORMA GRUPAL O INDIVIDUAL, A LOS PROBLEMAS DETECTADOS.

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• MODELO RESPECTIVO A PARTIR DE UN PROCESO APRIORÍSTICO, RESULTADO DE LAS EXPECTATIVAS Y DESEOS DE LOS PARTICIPANTES

1. FORMACIÓN DE UN COMITE

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   • PUEDE ESTAR FORMADO POR JEFES Y SUPERVISORES
2. ESTABLECER LA MISIÓN DEL PUESTO

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   • SE DEBE PREGUNTAR CUAL ES LA RAZÓN DE LA EXISTENCIA DEL PUESTO, COMO SE JUSTIFICA Y QUE PROCESO  ES PARTE DEL PUESTO.
3. DETERMINACIÓN DE LOS COMPONENTES

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   • SE DEBE TOMAR EN CUENTA LOS COMPORTAMIENTOS QUE NOS HARÁN SUPERIORES A LA COMPETENCIA.
4. ESTABLECIMIENTO DE LOS ESTANDARES

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   • SON EN TÉRMINOS DE TIEMPOS, CALIDAD, COSTO, SATISFACCIÓN, ETC.

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• SE DESPRENDE DE LA OBSERVACIÓN CONTROLADA A FIN DE CONTAR CON UNA DESCRIPCIÓN.

1. DETERMINAR EL PUESTO

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   • SOBRESALIENTES O DE ALTO DESEMPEÑO
2. CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO DE COMPORTAMIENTO
3. PRUEBAS DE HABILIDADES Y DE PERSONALIDAD OCUPACIONAL
4. ANALIZAR SUS COMPORTAMIENTOS MEDIANTE OBSERVACIONES CIONTROLADAS

   Annotations:

   • SE PUEDE INVITAR A PARTICIPAR EN GRUPO O INDIVIDUAL

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• SE DA DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS Y EL GRADO DE DIFICULTAD

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• CAPACIDAD DE REFLEXIÓN, OBSERVACIÓN, ANÁLISIS, ESPIRITU CRÍTICO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

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• INFORMACIÓN ACERCA DEL PUESTO

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• FACILIDAD PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO DADO