La tecnologia en el marco de la didactica

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Actividad 1 de la materia de Tecnologìas de la Educaciòn
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La tecnologia en el marco de la didactica
  1. Se puede concluir en que en terminos generales las Nuevas tecnologias tienen que ver directamente con los avances surgidos del desarrollo tecnologico (microelectronica, audiovisuales, telecomunicaciones, informatica y telematica).
    1. Características de las nuevas tecnologías y sus posibilidades para la enseñanza.
      1. ƒ Inmaterialidad. ƒ Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos, industriales, etc.). ƒ Interconexión. ƒ Interactividad. ƒ Instantaneidad. ƒ Creación de nuevos lenguajes expresivos ƒ Ruptura de la linealidad expresiva. ƒ Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido. ƒ Potenciación audiencia segmentaria y diferenciada. ƒ Digitalización. ƒ Más influencia sobre los procesos que sobre los productos. ƒ Tendencia hacia la automatización. ƒ Diversidad. ƒ Innovación.
      2. La integración de las nuevas tecnologías al currículo
        1. La Ley Orgánica de Educación (LOE), que entra en vigor el 25 de mayo de 2006, pretende lograr una integración de las nuevas tecnologías en los procesos educativos en todas las etapas de la educación formal.
          1. Introducción de las NNTT en el aula, a través de Integración en currículum como: * Recurso didáctico * Objeto de estudio * Medio de expresión * Recurso para la organización
        2. Aportación en el uso de las nuevas tecnologías en los centros
          1. La aportación de las nuevas tecnologías contiene ventajas derivadas de la implantación de las nuevas tecnologías en los centros. Estas ventajas se dividen en dos grupos:
            1. a) Cosas que no pueden ser hechas sin la tecnología
              1. Independencia del tiempo y el espacio: aprender en cualquier sitio y momento. - Acceso a través de Internet a recursos y servicios educativos en permanente crecimiento. - Potencial para un aprendizaje basado en tareas utilizando software rápido de búsquedas y recuperación, o para el trabajo de investigación. - Formación bajo demanda. - Enseñanza/aprendizaje a distancia mediante las TIC
              2. b) Cosas que se pueden hacer mejor con la tecnología
                1. Elección del estilo de enseñanza. - Servicios y materiales de enseñanza personalizados. - Seguimiento y registro individual de los procesos educativos. - Autoevaluación y monitorización del rendimiento del alumno. - Comunicación interactiva entre los agentes que participan o influyen en los procesos educativos. - Acceso interactivo a recursos didácticos.
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