¿HACIA DONDE VA LA EDUCACION?

EDUCACION NO FORMAL/FORMAL
1. SITUACION.PROBLEMA
2. EVALUAR EL GRADO DE EFICENCIA
3. OPINION ARGUMENTADA
4. COMUNICACION E INTEGRACION
5. SUPLANTAR LA EDUCACION CONVENCIONAL
HACIA DONDE VAN LAS ESCUELAS
1. TRABAJO POR PROYECTOS
2. SOLUCION DE PROBLEMAS
3. EDUCACION PERSONALIZADA
4. APRENDIZAJE MOVIL
  1. 2018
5. APRENDIAJE COOPERATIVO
6. PEDAGOGIA EDUCATIVA
  1. 2020
7. INTELIGENCIAS MULTIPLES
8. TRABAJO POR COMPETENCIAS
9. APRENDIZAJE ANALITICO
10. PEDAGOGIA INVERSA
PEDAGOGIAS S.XXI
1. UNA NUEVA ESCUELA ES POSIBLE (URQUIOLA)
  1. MUCHOS MODELOS POSIBLES
  2. UNION AGENTES EDUCATIVOS
  3. AUTONOMIA EN LOS CENTROS
  4. PROYECTOS DE ACOGIDA Y COMPENSACION
2. MENOS CONTENIDO MAS INTERACCION
  1. DESAPARICION DEL LIBRO
  2. APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR
  3. CREATIVIDAD
  4. APRENDIZAJE COLABORATIVO
3. TRANSFORMADORA/PRODUCTORA
  1. BURNOUT NO
  2. APRENDER DE LOS ALUMNOS
  3. NIÑO ACTIVO
4. EL FUTURO ES PERSONALIZAR
  1. SOMOS DIFERENTES
  2. NO PODEMOS ENSEÑAR A TODOS IGUAL
  3. MAS TRABAJAO PERO MAS COMPENSATORIO
5. EL NO A LA EDUCACION PROHIBIDA
  1. DAR NUESTRAS IDEAS
  2. RENOVAR
  3. NO CONFORMARSE CON LO TRADICIONAL
6. LA IMPORTANCIA DEL DOCENTE
  1. VALEMOS MUCHO
  2. MUY IMPORTANTES
  3. NECESITAN LIBERTAD
7. TRADICCION E INNOVACION JUNTOS (M.O.R.E)
  1. EL FUTURO ES AHORA
  2. SENTIMIENTOS
  3. AJUSTAR LA EDUCACION
  4. CURIOSIDAD POR LO NUEVO
8. MODELOS DESTACADOS
  1. COREA DEL SUR
    1. ESTRICTO
    2. RIGUROSO
  2. FINLANDIA
    1. EXIGENTE
    2. FLEXIBLE
  3. JAPON
    1. TECNOLOGIA
    2. MUY ORGANIZADO
  4. HOLANDA
    1. AUTONOMA
    2. DE LA NUEVA ERA
  5. CHINA
    1. MUY BARATO
    2. INVERSION EN INVESTIGACIONES
  6. SINGAPUR
    1. IMPORTANCIA DEL PROFE
    2. EXIGENTE
  7. UK
    1. INNOVACION
    2. NUEVAS TECNOLOGIAS
  8. RUSIA
    1. PARA TODO EL MUNDO
    2. FORMACION AMOCIONAL
  9. ESTONIA
    1. ESTUDIAS TUS INTEREES
    2. INSTITUTOS VOCACIONALES
QUE DICEN HOY LOS ESPECIALISTAS
1. EMPRENDEDORES SOCIALES
  1. MI TRABAJO DESDE UNA NUEVA PERSPECTIVA
  2. REFORZAR Y DESARROLLAR NUESTRA IDEA
  3. TRABAJAR CON OTRAS PERSONAS
  4. REFORZAR LA ORGANIZACION
2. ALEJANDRO PISCITELLI
  1. EL ORDENADOR NO FRIE EL CEREBRO
  2. UNION VIEJO-NUEVO
  3. USO DE LAS TICS
  4. HACKEAR EL AMBIENTE
3. EDUCACION LIQUIDA BAUMAN
  1. ARMONIZAR LA RELACION ALUMNO-PROFE
  2. ADAPTAR TUS IDEAS
  3. TRANSFORMAR NUESTRA CONCIENCIA
  4. EL ALUMNO NO DEBE SER ESCLAVO
4. FRANCISCO ZARIQUIEY
  1. TRABAJO POR PAREJAS
  2. APRENDIZAJE COOPERATIVO
  3. PROMOVER LA METACOGNICION
  4. ACTIVAR CONOCIMIENTOS PREVIOS
5. MATT GOLDMAN
  1. CONOCER DESPUES INNOVAR
  2. ESPACIO COMO TERCER PROFESOR
  3. APRENDIZAJE POR PREGUNTAS
  4. IMPORTANCIA DE LOS PADRES
6. REDUVOLUTION MARIA ACASO
  1. CAMBIAR LAS DINAMICAS
  2. CLASE UN LUGAR HABITADO
  3. LO QUE ENSEÑAMOS NO ES LO QUE APRENDERN
  4. NO EVALUAR SI INVESTIGAR
7. RAMON FLECHA
  1. IDEALISMO PEDAGOGICO
  2. IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES SOCIALES
  3. PASAR DE LA CONVERSACION A LA ACCION
8. ROSSER BATTLE
  1. PROYECTOS
  2. INTERACION-VALORES
  3. APRENDIZAJE-SERVICIO
  4. ALIANZAS EN LA ESCUELA
9. LOS MAESTROS
  1. RENOVARSE
  2. USO DE LAS TIC
  3. RESPONSABILIZAR A LOS ALUMNOS
  4. TRASLADAR EL CAMBIO Y NO DESMOTIVARSE
10. JAVIER MONTEAGUDO
  1. EDUCACION COMO CAMBIO
  2. SALIR DEL AULA
  3. PROYECTOS TRANSVERSALES
  4. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  5. COOPERACION
QUE METODOS SE ESTAN TRABAJANDO
1. GAMIFICACION
  1. MECANICA DEL JUEGO
  2. DESEOS
  3. NECESIDADES
  4. ALTRUISMO
2. ROBOTICA EDUCATIVA
  1. NUEVOS CONTENIDOS CURRICULARES
  2. INICIARSE EN NUEVOS LENGUAJES
  3. DESPIERTA LA CURIOSIDAD
  4. ENSAYO-ERROR
  5. ACTIVIDADES MAS LLAMATIVAS
  6. QUE SE ADAPTEN LOS PROFESORES
3. RICHARD GERVER
  1. ALUMNOS INDEPENDIENTES
  2. LA TECNOLOGIA NO
4. NEUROCIENCIA Y MUSICA
  1. MUSICA CONECTA CON EL CEREBRO
  2. CEREBRO COMPLEJO
5. AMALIO REY
  1. WEB 2.0
  2. PROYECTIS-APRENDIZAJE
6. TISCAR LARA
  1. SOCIEDAD ES LA RED
  2. APRENDIZAJE MOVIL

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