5607558
Description
Created by isabella.deolind
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over 10 years ago
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CORRENTE PEDAGÓGICA
CONSTRUTIVISTA
- Compreende que a aprendizagem se dá por meio de um processo, de etapas. Não é algo definido.
- JEAN PIAGET: Suiço, nasceu em 1896. Estudou biologia e se dedicou as áreas de psicologia,
epistemologia e educação. Seu estudo mais importante foi sobre os estágios de desenvolvimento
cognitivo, dividido em quatro partes.
- SENSÓRIO-MOTOR:
Crianças de 0 a 2
anos, inteligência
prática. Necessidade
de tocar em objetos e
leva-los a boca. Não
possui noção de
tempo e espaço.
- PRÉ-OPERATÓRIO: Dos
2 aos 7 anos de idade,
inteligência simbólica.
Percebe o mundo sem
perceber os detalhes,
período em que se
aflora o egocentrismo
e a necessidade ter
- OPERATÓRIO-CONCRETO:
Dos 7 aos 12 anos,
relaciona fatos, possui
noção de tempo e espaço.
Aprende a reversibilidade,
que é a capacidade de
diferenciação e
representação da
realidade.
- OPERATÓRIO-FORMAL Dos 12
em diante, abstração total do
ambiente. O indivíduo passa a
se relacionar com lógica no
ambiente, podendo
transformar o meio em que
vive.
- SENSÓRIO-MOTOR:
Crianças de 0 a 2
anos, inteligência
prática. Necessidade
de tocar em objetos e
leva-los a boca. Não
possui noção de
tempo e espaço.
- JEAN PIAGET: Suiço, nasceu em 1896. Estudou biologia e se dedicou as áreas de psicologia,
epistemologia e educação. Seu estudo mais importante foi sobre os estágios de desenvolvimento
cognitivo, dividido em quatro partes.
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