Multimedia

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¿Qué es la multimedia? ¿De que se compone?
Melissa Villegas
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Melissa Villegas
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Multimedia
  1. Clasificación
    1. educativa
      1. Estudiantes
        1. Llevan un orden lineal a su educación
      2. Comercial
        1. Convencer a su interlocutor
          1. Invitarlo al consumo
            1. Crear la necesidad
          2. Publicitaria
            1. Exposición de productos
              1. Campaña copncreta
            2. informativa
              1. Actualizar de manera inmediata y eficaz
                1. publico en general
                  1. Acercar a la información
              2. Definición
                1. objeto o sistema que usa medios gráficos, físicos o digitales, para presentar una información o comunicación
                  1. conjunto de medios de diferente índole utilizados para fines concretos. F
                  2. Sistema de navegación
                    1. Lineal
                      1. Secuencial
                        1. Dependencia
                          1. Seguimiento de rutas
                          2. Ejemplo
                            1. Multimedia de ejercitación
                          3. Reticular
                            1. Libertad para investigar
                              1. Hipertexto
                                1. Independencia
                                  1. Seguimiento de rutas
                                2. Ejemplo
                                  1. Enciclopedia Electronica
                                3. Jerarquizado
                                  1. Combina
                                    1. Orden de la información
                                      1. Según contenido
                                      2. Libertad de navegaciòn o selección
                                      3. se divide en
                                        1. Paralela
                                          1. Ramificada
                                            1. Concétrica
                                              1. Mixta
                                          2. Control profesional
                                            1. Cerrados
                                              1. usuario
                                                1. no puede modificarlo
                                                2. Estructura secuencial
                                                3. Semi-abiertos
                                                  1. usuario
                                                    1. puede modificar algunas cosas
                                                      1. tipografìa
                                                        1. dificultad
                                                      2. Aplicaciones hipermedia
                                                      3. Abiertos
                                                        1. usuario
                                                          1. puedo modificar todo
                                                          2. Ejemplos
                                                            1. JClic
                                                              1. Lim
                                                                1. FACIL
                                                            2. Finalidad
                                                              1. Hipermedias
                                                                1. Informativos
                                                                  1. Son documentos web, revistas electrónicas que aportan información
                                                                    1. utilizan bases de datos para almacenar la información
                                                                      1. de forma estructurada
                                                                    2. Evaluativos
                                                                      1. se basan en la Teoría Clásica de los Tests (TCT)
                                                                        1. La evaluación adaptativa se basa en la Teoría de Respuesta al Item (TRI)
                                                                          1. unidimensionales
                                                                            1. independientes
                                                                            2. Aprendizaje
                                                                              1. Talleres Creativos
                                                                                1. Promueven la construcción
                                                                                  1. Incita a la originalidad
                                                                                  2. Juegos simples
                                                                                  3. Ejercitación y prática
                                                                                    1. presentan ejercicios por resolver
                                                                                      1. con una secuencia y tiempo determinados
                                                                                    2. Tutoriales
                                                                                      1. Presentan información
                                                                                        1. Desde un tutor animado
                                                                                          1. Luego evalúan
                                                                                        2. Resolución de problemas
                                                                                          1. teoría constructivista
                                                                                            1. desarrollar habilidades y destrezas de nivel superior
                                                                                              1. Comprensión
                                                                                                1. Análisis
                                                                                                  1. Síntesis
                                                                                                  2. se proporcionan materiales y recursos para su solución
                                                                                                  3. Simulaciones
                                                                                                    1. El usuario experimenta con gran variedad de situaciones reales.
                                                                                                      1. el usuario toma un papel activo en su proceso de aprendizaje,
                                                                                                        1. decidiendo y analizando las consecuencias de sus decisione.
                                                                                                      2. Visualizadores del habla
                                                                                                        1. Visualizar imágenes en movimiento a partir de los sonidos emitidos
                                                                                                          1. Incorporar sistemas de reconocimiento de voz,
                                                                                                            1. Se pasa el sonido emitido por el sujeto a texto.
                                                                                                            2. Comunicaciones
                                                                                                              1. Permite la comunicación
                                                                                                                1. de sujetos con graves trastornos motores
                                                                                                                  1. dificultades importantes en la emisión de sonidos
                                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                                          Edith Bernal
                                                                                                          El MinTIC
                                                                                                          Victor Montaño
                                                                                                          RIESGOS TELÈFONICOS
                                                                                                          tata0639
                                                                                                          MULTIMEDIA PUBLICITARIA
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                                                                                                          Vale Barragan
                                                                                                          ORIENTACIÓN AL LOGRO Y EL ROL DEL DOCENTE
                                                                                                          Luz Andrea Godoy Murcia