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Description
Mind Map by Yelitza Acevedo de Roa, updated more than 1 year ago
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Created by Yelitza Acevedo de Roa
over 9 years ago
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La Gestión TIC
- debe contar con
- área sólida, capaz de liderar el uso de las tecnologías adecuadas de manera eficiente y eficaz
- a través de
- Recursos tangibles ( redes de hardware, equipos y personas). Recursos intangibles ( Software y datos)
- que constituyen
- una herramienta, un habilitador y facilitador de las actividades
pedagógicas y procesos centrales de la institución educativa
- potenciando
- Sinergias para las funciones de enseñanza
- promoviendo
- nuevas posibilidades de comunicación entre docentes y alumnos
- mediante el uso de
- software libre
- Open Office 2000
- Writer (procesador de textos); Calc ( hoja de cálculo); Impress (presentaciones); Draw (dibujo vectorial); Base ( base de datos), entre otros
- Writer: procesador con características necesarias para crear libros. incluye: estilos, asistentes, combinaciones de correspondencia, vinculaciones, marcos de texto, corrector ortográfico, tablas de contenido, tablas, ilustraciones, entre otros.
- Calc: sus funciones son analizar y resolver problemas de optimización.
- Writer: procesador con características necesarias para crear libros. incluye: estilos, asistentes, combinaciones de correspondencia, vinculaciones, marcos de texto, corrector ortográfico, tablas de contenido, tablas, ilustraciones, entre otros.
- Writer (procesador de textos); Calc ( hoja de cálculo); Impress (presentaciones); Draw (dibujo vectorial); Base ( base de datos), entre otros
- Open Office 2000
- software libre
- mediante el uso de
- acceso a videos y material didáctico multimedia
- aprendizaje colaborativo
- nuevas posibilidades de comunicación entre docentes y alumnos
- promoviendo
- Sinergias para las funciones de enseñanza
- potenciando
- una herramienta, un habilitador y facilitador de las actividades
pedagógicas y procesos centrales de la institución educativa
- cuyo requisito es:
- Fiabilidad, utilidad y funcionalidad
- conjugando
- conocimiento técnico; visión organizacional; habilidades políticas; conciencia operativa y capacidad de
gestión
- conocimiento técnico; visión organizacional; habilidades políticas; conciencia operativa y capacidad de
gestión
- conjugando
- Fiabilidad, utilidad y funcionalidad
- que constituyen
- Recursos tangibles ( redes de hardware, equipos y personas). Recursos intangibles ( Software y datos)
- que respondan a
- necesidades, expectativas y posibilidades de las instituciones educativas
- necesidades, expectativas y posibilidades de las instituciones educativas
- a través de
- área sólida, capaz de liderar el uso de las tecnologías adecuadas de manera eficiente y eficaz
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