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políticas publicas en la educacíon

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metefacto de politcas publicas
ginet masyeli carrillo herrera
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políticas publicas en la educacíon
  1. Es un conjunto de acciones que manifiestan una intervención del estado en relación con una problemática social,y que concita interés y movilización de otros actores de la sociedad.
    1. Actores de la polítca publicas.
      1. 1. alcaldes,gobernadores y administracíón departamental y municipal.
        1. 2.Concejos de política social,para diseñar e implementar políticas sociales.
          1. 3.Familias y comunidades.Encargadas de velar por el desarrollo integral de la primera infancia
      2. Estado
        1. educación publica
          1. leyes de la educación
            1. concepto de infancia
              1. Lo publico es todo aquello que s estructura en torno al llamado interés común de la sociedad.
                1. procesos que se relacionan con las etapas a desarrollar y experiencia de saberes.
                  1. formar o instruir saberes responsabilidad del estado.
                    1. ley 1346 julio del 2009. a travez de la cual se aprueba y adopta la convesion de los derechos de las personas con discapacidad.
                      1. ley 12 de 1991 enero 22 convocación internacional de los derechos del niño.
                        1. Marco internacional
                          1. derechos del niño.,convención de derechos de los niños y convenio sobre los derechos de las personas condiscapacidad.
                            1. ONU
                              1. Organización de las naciones unidad.
                              2. OEA
                                1. Organización de los estados americanos.
                                2. UNESCO
                                  1. organización de las naciones unidas para la educación la ciencia y la cultura.
                                  2. UNICEF
                                    1. fondo de las naciones unidas.
                                3. derechos del niño.
                                  1. Todos los niños y niñas tiene derecho a una educación sin importar raza,religion,discapacidad, porque todos los merecen una educación incluyente.
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