Corrientes pedagógicas

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Definición de corrientes pedagógicas
james salazar acosta
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Corrientes pedagógicas
  1. Son líneas de pensamiento pedagógico con carácter innovador en proceso de investigación, sistematización y validación
    1. Son tendencias pero no tienen la estructura de un modelo, ni el fundamento de un enfoque, ni la amplitud de un paradigma
      1. Tendencia, son impulsos, indicaciones y deseos hacia algo
        1. Es sectorizada
          1. No tiene sustrato teórico
            1. No tiene posicionamiento padagógico
              1. Algunas pasan a ser Corrientes Pedagógicas
                1. Otras pasan a ser Modelos Pedagógicos
                  1. Modelo, Patrón representativo de una teoría psicológica y educativa
                2. Paradigma, es la visión global, valores y comportamientos compartidos por una comunidad; es el patrón desde el cual juzgamos o vemos las cosas
                  1. Enfoque, se fundamenta en una teoría científica, da origen a los modelos pedagógicos; es una manera de concebir, organizar y realizar la educación y el aprendizaje
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