1860: (FLORENCE NIGHTINGALE) - TEORIA DEL ENTORNO; El objetivo
fundamental de su modelo es conservar la energía vital del paciente y
partiendo de la acción que ejerce la naturaleza sobre los individuos,
colocarlo en las mejores condiciones posibles para que actuara sobre él. Su
teoría se centra en el medio ambiente.
1970: (MARTHA ROGERS) - MODELO DE LOS PROCESOS
VITALES; El objetivo del modelo es procurar y
promover una interacción armónica entre el hombre
y su entorno. Es un método deductivo y lógico.
1971: (DOROTHEA OREM) - TEORIA GENERAL DE LA ENFERMERIA; Las
actividades de autocuidado se aprenden conforme el individuo
madura y son afectados por creencias, culturales, hábitos y
costumbres de la familia y de la sociedad.
1976: (SOR CALLISTA ROY) - MODELO DE ADAPTACION; El
objetivo del modelo es facilitar la adaptación de la
persona mediante el fortalecimiento de los mecanismos
de afrontamiento y modos de adaptación.
1969: (DOROTY JOHNSON) - MODELO DE SISTEMAS
CONDUCTUALES; El modelo considera a la persona como un
sistema conductual compuesto de una serie de subsistemas
interdependientes e integrados, modelo basado en la psicología,
sociología y etnología.
1952: (HILDEGARD PEPLAU) - MODELO DE RELACIONES
INTERPERSONALES; La esencia del modelo es la relación
humana entre un individuo enfermo y una enfermera
educada para reconocer y responder a la necesidad de
ayuda.
1962: (LYDIA HALL) - MODELO DEL NUCLEO, EL CUIDADO Y LA CURACION; El
único campo exclusivo de la enfermería es el círculo del cuidado que
comprende el aspecto corporal personal, mientras que los círculos del núcleo y
curación son compartidos con profesionales de otras disciplinas.
1972: (BETTY NEUWMAN) - MODELO DE SISTEMAS; Se ocupa
primordialmente de los efectos y de las reacciones ante la tensión, en el
desarrollo y mantenimiento de la salud.
1966: (MYRA ESTRIN LEVINE) - MODELO DE LA CONSERVACION; La salud
esta predeterminada por los grupos sociales y no es solamente una
ausencia de situaciones patológicas.