Métodos de investigación

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Este mapa mental busca describir 3 métodos de investigación: cualitativo, cuantitativo, crítico social. Hace referencia a las carcterísticas, supuestos filosóficos y metodología de cada método.
Margarita Zapata
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Margarita Zapata
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Métodos de investigación
  1. Método cuantitativo
    1. Noción de objeto: 1)La realidad existe. 2)La realidad puede ser conocida. 3)La realidad puede se explicada a través de la ciencia.
      1. Noción de sujeto: 1)La realidad con el objeto es objetiva. 2)Manipula la relidad de forma controlada. 3)Busca generalizaciones.
        1. Pasos generales del método: -Problema -Pregunta orientadora -Objetivos -Revisión de investigaciones anteriores -Marco teórico -Hipótesis -Diseño de investigación
          1. Diseños de investigación
            1. Exploratorio: trata un tema no investigado antes.
              1. Descriptivo: describe características.
                1. Correlacional: relaciona dos variables
                  1. Explicativo:manipulando una variable independiente se analiza la variable dependiente.
                  2. Técnicas utilizadas: encuestas, tests, pruebas, estadisticas
                  3. Método cualitativo
                    1. Relación cercana, empática. Sujeto investigador - Sujeto investigado
                      1. Supuestos filosóficos
                        1. Fenomenología: comprensión de los actores sociales, de la realidad subjetiva. Comprende los fenómenos a partir del sentido que adquieren las cosas para dichos actores.
                          1. Constructivismo: entiende la sociedad como un proceso dialéctico; el ser humano participa en la construcción de su conocimiento gracias a los elementos que va teniendo a su alcance.
                            1. Naturalismo: se interesa por la desigualdad y por la vida cotidiana de las minorías; se apoya en la observación fáctica de la realidad desde un punto intermediario entre la cercanía y la objetividad.
                              1. Hermenéutica: interpreta, descubre los significados de las distintas expresiones humanas (palabras, textos, gestos). Conserva la singularidad.
                              2. Características: método inductivo; metodología holística; produce datos descriptivos; acepta la diferencia y la singularidad; perspectiva humanista
                                1. Técnicas utilizadas: entrevistas, observación directa, investigación no intrusiva.
                                  1. Diseños de investigación
                                    1. Etnográfico: estudia y describe los pueblos con el fin de descubrir su sentido de vida.
                                      1. Fenomenológico: se orienta al abordaje de la realidad, partiendo del marco de referencia interno del individuo.
                                    2. Enfoque crítico social
                                      1. Toda persona es sujeto de conocimiento y posee una percepción y un saber producto de su experiencia.
                                        1. Características
                                          1. Favorece el redescubrimiento del saber popular
                                            1. Genera en las personas una importante toma de conciencia
                                              1. Busca la participación activa del sujeto investigado
                                                1. Se encamina al análisis de las transformaciones sociales.
                                                  1. Proceso cíclico de acción-reflexión-acción
                                                    1. Conocer y comprender la realidad como praxis
                                                      1. Unir teoría y práctica integrando acción y valores
                                                        1. Orientar el conocimiento hacia la emancipación y liberación del ser humano
                                                        2. Procedimiento en el desarrollo de un estudio
                                                          1. El investigador debe ser miembro de la comunidad y si no es el caso, debe pasar suficiente tiempo con ella hasta alcanzar la aceptación y confianza de ésta
                                                            1. El investigador debe mostrar interés por la emancipación del grupo ayudando en su formación para el alcance de su autonomía y la independencia de personas externas en su dinámica transformadora
                                                              1. Concluída la investigación, el investigador debe irse retirando paulatinamente de la toma de decisiones pero sin abandonar la comunidad
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