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es un mapa con el tema de desnutrición, y algunas tematicas que complementan el tema.
flor maría  cuartas chavarría
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flor maría  cuartas chavarría
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  1. Es el resultado del consumo insuficiente de alimentos.
    1. Con ella lleva a la aparición repetida de enfermedades infecciosas
      1. puede ser crónica, aguda y desnutrición según su peso para la edad.
        1. Implica tener peso corporal menor a lo normal para la edad.
    2. FACTORES QUE INFLUYEN A LA DESNUTRICIÓN
      1. Pobreza como causa principal
        1. La no lactancia materna exclisiva
          1. La presencia de enfermedades como diarrea, infecciones respiratorias agudas
            1. La falta de educación
        2. La mala información sobre la buena o adecuada alimentación
          1. El no consumo de suplementos vitamínicos o alimentos fortificados
        3. En la infancia es un obtáculo que impide a los individuos, e incluso a las sociedades, desarrollar todo su potencial
          1. En República Dominicana entre 1940 y 1989 ha sido responsable de la muerte de 265 mil menores de cinco años.
          2. Malnutrición por carencia de vitaminas y/o minerales
            1. La lucha contra la desnutrición infantil e uno de los grandes frentes de trabajo de UNICEF en todo el mundo
              1. En el mundo, cerca de mil millones de personas pasan hambre, según la FAO, y las estimaciones indican que esta cifra va en aumento.
              2. LA NUTRICIÓN, ES UN DERECHO FUNDAMENTAL
                1. La Convención sobre los Derechos del Niño establece el derecho de todos los niños a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.
                  1. En su Artículo 6, establece que los Estados Partes garantizarán en la máxima medida posible la supervivencia y el desarrollo del niño.
                    1. Son muchos los factores que provocan que la desnutrición siga siendo una amenaza para la supervivencia y el desarrollo de cientos de millones de personas
                      1. la falta de una atención suficiente, el hecho de que con frecuencia resulte invisible, el alza en el precio de los alimentos básicos, los conflictos que originan desplazamientos masivos de población, la sequía, la ausencia de un enfoque de equidad y el círculo de la pobreza, entre otros.
                      2. De ahí la importancia de que las soluciones tengan un enfoque de equidad para llegar a las poblaciones más vulnerables y con mayores dificultades para acceder a sus derechos.
                        1. En la actualidad está identificado el periodo fundamental para prevenir la desnutrición: el embarazo y los dos primeros años de vida del niño.
                          1. En esta etapa es cuando se produce el desarrollo básico del niño, por lo que la falta de atención adecuada afectará a la salud y el desarrollo intelectual del niño el resto de su vida.
                        2. El nivel socio-económico de las familias influye en las probabilidades de que los niños sufran desnutrición. En los países en desarrollo el 40% de los jóvenes más pobres están desnutridos
                          1. LAS CAUSAS DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
                            1. La desnutrición infantil es el resultado de la ingesta insuficiente de alimentos (en cantidad y calidad), la falta de una atención adecuada y la aparición de enfermedades infecciosas
                              1. falta de acceso a los alimentos, la falta de atención sanitaria, la utilización de sistemas de agua y saneamiento insalubres, y las prácticas deficientes de cuidado y alimentación.
                            2. ACTUAR CON ENFOQUE DE EQUIDAD
                              1. Prestar atención a los niños más pobres y vulnerables es un imperativo ético que refleja el concepto de universalidad plasmado en la Convención sobre los Derechos del Niño.
                                1. se ha venido considerando un enfoque poco rentable, por lo que no es un principio generalizado en el diseño de programas e iniciativas para el desarrollo.
                              2. ACTUACIONES PARA PREVENIR LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
                                1. hay cuatro etapas que requieren actuaciones diferentes:
                                  1. ● Embarazo ● Nacimiento ● De 0 a 6 meses ● De 6 a 24 meses
                                  2. las intervenciones de UNICEF se agrupan en cuatro grandes categorías:
                                    1. Acciones de prevención ● Cambios en el entorno socio-cultural ● Tratamiento de la desnutrición ● Otros tratamientos y actuaciones
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