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Unidad 1
1. Ética y ciudadanía: Retos de la sociedad actual
  1. Análisis del video “¿Qué es y para qué sirve la Ética?” de Adela Cortina.
    1. La máyoria de personas hablan de ética pero no saben a ciencia cierta lo que es
    2. Todas la personas tienen un carácter diferente
    3. El ser ser humano es reciprocamente ético. La evolución de lo moral se forja de donde viene, de donde nacemos, tradiciones "cultura"
    4. Se puede lograr la felicidad propia siempre y cuando no afecte la felicidad de los demás
    5. Aporos es el que no tiene riqueza
      1. Aporofobia el que no le gusta estar con los pobres
  2. Lectura del documento “Ética y Ciudadanía” de Román García Fernández.
    1. En muchos países dictan clases de ciudadanía en colegios para que pierda importancia su significado
    2. Tener una ciudadanía es un derecho bien sea por nacimiento, bien por naturalización
    3. La ética y lo moral no pueden ser reducidas a hábitos y costumbres
    4. La ciudadanía se puede definir como el conjunto derechos y responsabilidades de un ciudadano.
Unidad 2
1. Implicaciones éticas en el ejercicio de la ciudadania
  1. “Viejas y nuevas formas de la ciudadanía” de la autoría de Martin Hopenhayn.
    1. El articulo habla sobre alcanzar igualdad de oportunidades
    2. Derechos económicos, sociales y culturales
    3. Fundamentos ético a politicas sociales. ambitos diversos de justicio, debates politicos y transmitirlos en medios de comunicación.
    4. Derechos civiles y politicos
    5. sociedad civil: Temas de debate, de procesamiento de diferencias, de reclamo de derechos y de interprelación a los poderes centrales.
    6. La comunicación global permite reclamar y promover derechos culturales
    7. Descentramiento: Democratizar las sociedades en la región
    8. Impulsar mecanismos capaces de expresar demandas de grupos dispersos y de movimientos socioculturales del mundo popular
  2. “Ética y ciudadanía” de Fernando Savater
    1. La ética es un conjunto de normas y costumbres que hacen énfasis en que es lo bueno y que es lo malo
    2. Cada persona es libre de elegir un habita y crear su propia identidad
    3. Los principios éticos son una virtud de cada persona los cuales se van aprendiendo poco a poco mediante una buena educación y pautas de vida.
    4. La ética lo que busca es lograr una plenitud humana
    5. Definiciones de palabras o frases de esta conferencia
      1. Código genético de la democracia: Es lo que corre por las venas de cada persona,
      2. Ética racional: Es la que expresa diferentes puntos de vista pero también se pone en el lugar del otro
      3. Seres impermeables: Son aquellas personas que nada les importa y todo le rebota o resbala.
      4. Las máscaras de identidades: Es algo muy común hoy en día en donde se oculta o se disfraza la verdadera persona
  3. “La formación ciudadana: Una estrategia para la construcción de justicia” de Sara Victoria Alvarado y María Teresa Carreño Bustamante
    1. La constitución de 1991 definió un nuevo marco de relaciones (sociales, económicas, políticas, culturales ambientales entre algunas otras
      1. Un ciudadano es conocido como un sujeto de derechos
    2. La acción social requiere de evolución y perseverancia en la educación "individual y colectivo"
    3. La educación es el camino adecuado para lograr alcanzar un nuevo estado social de derecho.
    4. Ciudadanía tiene firme propósito de lograr una mejor organización social y política hacia la sociedad
    5. Existen 2 tipos de régimen:
      1. Los rectos, los cuales hacen prelación al interés general frente al particular “monarquía, Aristocracia, republica)
      2. El desviado, el cual toma como prioridad el beneficio particular frente al común (tiranía, oligarquía, democracia).
    6. La orientación cívica (Politikon) es la que expresa la relación entre lo social y lo político
    7. Un ciudadano es aquel que no solo está vinculado a una comunidad sino también el que se esfuerza por alcanzar un bien colectivo
Unidad 3
1. Escenarios de ejercicio ciudadano
  1. “Educación y ciudadanía en la era global” de la autoría de Fernando Savater.
    1. La educación es clave para la actividad democrática.
      1. La educación de cada demócrata hace que logren ser capaces de vivir, de convivir, de utilizar de manera crítica y creadora las actividades democráticas
        La ignorancia es no saber escribir o exponer ideas
    2. Personas solitarias llegan fácilmente a la miseria y la ignorancia.
    3. Diferencias de clases: Quienes tienen información y quienes no la tienen
    4. La niñez ha cambiado en donde se ha perdido la inocencia y saben de muchos temas.
    5. Internet es de gran ayudo si se sabe usar
      1. Puede ser un arma de doble filo sino se sabe buscar
    6. Es confuso saber si es mejor la educación privada o publica
      1. La privada no todos tienen para pagarla
      2. La pública necesita mas inversion
    7. La educación es la mejor forma de combatir los problemas
      1. Es mejor invertir en educación que en guerra a largo plazo
  2. “Debate en torno al multiculturalismo. Ciudadanía y pluralidad cultural” de la autoría de Esteban Anchustegui Igartua.
    1. Multiculturalismo: Designa un punto de vistan o una ideología
      1. En un sistema de valores: un movimiento sociocultural o una orientación política.
      2. En EE.UU. se uso para promover políticas de desarrollo y enaltecimiento de grupos étnicos
      3. En otros países: Para designar políticas de inmigración y/o de integración cultural
    2. Representación política de los individuos, que es característica de la democracia liberal.
    3. Pluralidad cultural se ha expandido y se divide en 2:
      1. La aceleración de los movimientos de población
      2. La tendencia a la homogeneización cultural
  3. “¿Por qué las reflexiones éticas actuales no responden a la realidad colombiana?” de Fidel Llinás Zurita.
    1. La ética busca brindarle al ser humano una vida más digna, justa y preocupada por el entorno social
      1. Principal objetivo, evitar abuso de poder de los mas influyentes
    2. Colombia es un país de tradición religiosa
      1. Algunos piensan que "el que reza y peca empata"
    3. Algunos colegios y universidades iniciaron con una educación cristiana basada en principios éticos y morales.
    4. La ética empeora en Colombia se ha vuelvo más violenta e inhumana.
    5. La ética en Colombia se divide en 3:
      1. Interpretar la cruda realidad por la que está pasando el país
      2. La recuperación de valores fundamentales que defienden la justicia
      3. La libertad de la construcción de la alteridad
    6. Para salir de la crisis: Respetar las normas, valores y actitudes comunes

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Ética y ciudadanía

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