potencial educativo de la web 2.0

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Daniela  Martinez
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Daniela  Martinez
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potencial educativo de la web 2.0
  1. se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet
    1. La Educación no ha sido ajena a las consecuencias del impacto de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la sociedad actual.
      1. Los docentes del siglo XXI deben adoptar un perfil nuevo que cubra un espectro amplio de competencias en relación a los nuevos recursos tecnológicos
        1. Las herramientas Web 2.0 favorecen lo que los pedagogos denominan un aprendizaje constructivista
          1. hacen posible el trabajo en equipo, facilitando la solución de problemas y la toma de decisiones de forma conjunta.
            1. Bajo este enfoque, la participación en comunidades virtuales (como myspace.com) puede ser una oportunidad para crear colectivos de aprendizaje virtual
            2. La idea principal de este aprendizaje es
              1. lograr un conocimiento intercambiable, acumulativo, colaborativo, que puede ser compartido, transferido y convertido en un bien público.
                1. Existen cuatro tipologías diferentes de aprendizaje 2.0
                  1. ) Aprender haciendo
                    1. Aprender interactuando
                      1. Aprender buscando
                        1. Aprender compartiendo
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