El plan educativo institucional

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Mapa Mental sobre El plan educativo institucional, creado por Evee Rafols el 06/03/2017.
Evee Rafols
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El plan educativo institucional
  1. Es un proceso continuo de construcción compartida por decisiones de previsión acordadas por la comunidad educativa.
    1. El PEI y el Proyecto de Desarrollo Curricular Institucional (PDCI)
      1. El PDCI es el conjunto de decisiones articuladas concertadas y compartidas por el equipo educativo institucional en torno a las variables que hacen a lo pedagógicos didáctico
        1. El PEI es un instrumento de conducción y gobierno de la institución educativa
          1. El PDCI es un instrumento de la conducción de los procesos de enseñanza y aprendizaje
          2. Contextos de PEI
            1. Macro política del estado para el sector de educación
              1. El contexto socio cultural comunitario
                1. La micropolitica institucional
                  1. La realidad institucional
                    1. El saber y la bibliografía disponible sobre planificación
                      1. El ideario los interés y los propósitos de los propietarios en el caso de las escuelas privadas.
                      2. El PEI y la participación diferenciada
                        1. Con la participación se reconoce que los actores son sujetos que pueden decidir
                          1. pero requiere capacidades prácticas competencias técnico organizativas y habilidad política.
                          2. La participación diferenciada mediante la cual los actores toman parte de las decisiones según sus papeles funciones competencias derechos y deberes aleja el riesgo de la manipulación y la anarquizacion
                            1. Para elaborar el PEI en sus momentos la participación admite una variada gama de posibilidades en cuanto a:
                              1. Los actores: personal alumnos familia asociaciones instituciones. Grados: información consulta, delegación. Etapas: diagnóstico, programación, ejecución, evaluación. Momentos: explicativo, normativo, estratégico, operativo. Formas: directa, indirecta, formal, informal, obligatoria voluntaria etc.
                            2. Es un modelo de transformación y desarrollo en un proceso continuo y singular realizado desde la propia institución con la participación diferenciada de sus actores
                              1. Componentes de un PEI
                                1. Identidad instituciona: Diagnostico.
                                  1. Situación objetivo: el ideario dela escuela.
                                    1. Estrategia: ideas-fuerza que orientan el desarrollo y la transformacion
                                      1. Cronograma_: duración total del PEI
                                        1. Recursos Humanos
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