Modalidades de educación a distancia

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E-learning, B-learning, M-learning, U-learning,
Victoria Guzmán Avalos
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Victoria Guzmán Avalos
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Modalidades de educación a distancia
  1. E-Learning
    1. ¿Qué es?
      1. Uso de internet como herramienta de comunicación
      2. Características
        1. 1.- Distancia física entre el educador y el estudiante. 2.- Comunicación frecuente síncrona y asíncrona. 3.- Aprendizaje individual y organizacional.
        2. Beneficios
          1. Reducción de costos, rapidez y agilidad, acceso "just in time" y flexibilidad
        3. B-Learning
          1. ¿Qué es?
            1. Educación semipresencial donde existen clases presenciales, pero también actividades tipo E-Learning
            2. Características
              1. Otorga más responsabilidad a los estudiantes en su estudio individual
              2. Beneficios
                1. Aprovechar el bundante material disponible en la red, compartido de modo abierto.
              3. M-Learning
                1. ¿Qué es?
                  1. Modelo en donde los estudiantes aprovechan los beneficios como conveniencia, rapidez e inmediatez, utilizando la tecnología
                  2. Características
                    1. Uso de dispositivos móviles, conexión inalámbrica, aprendizaje en espacios pequeños y separados de tiempo, acceso a la información en el momento y lugar que se desee.
                    2. Beneficios
                      1. Facilidad de uso, y aprendizaje personalizado, crear comunidades de estudiantes, expansión del alcance y equidad de la educación, facilita el puente entre el aprendizaje formal e informal promueve las competencias TIC
                    3. U-Learning
                      1. ¿Qué es?
                        1. Estar en todas partes al mismo tiempo
                        2. Características
                          1. Nuevo paradigma educativo posible gracias a los nuevos medios digitales, la evolución y accesibilidad de la nueva tecnología móvil
                          2. Beneficios
                            1. El estudiante tiene acceso al aprendizaje en cualquier lugar y momento, sin embargo el modelo no se limita a la formación recibida a través del ordenador o del dispositivo móvil pues se apoya en cualquier medio tecnológico que permita recibir información
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