8820714
Description
Mind Map by JUAN CARLOS CARVAJAL SABOGAL, updated more than 1 year ago
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Created by JUAN CARLOS CARVAJAL SABOGAL
almost 7 years ago
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CDIO
- NECESIDAD DE UNA REFORMA
- Cambios en las
metodologías de
enseñanza y el
aprendizaje
- Cambios en las
metodologías de
enseñanza y el
aprendizaje
- VISIÓN DE UN
CURRÍCULO
RENOVADO
- fundamentos en
Diseñar, Implementar y
Operar productos,
procesos, y sistemas
- fundamentos en
Diseñar, Implementar y
Operar productos,
procesos, y sistemas
- CONTEXTO DE
APRENDIZAJE
- Enfocado en
soluciones, no en
disciplinas
- Enfocado en
soluciones, no en
disciplinas
- CDIO COMO CONTEXTO
- Concebir, Diseñar,
implementar, operar
- Concebir, Diseñar,
implementar, operar
- El PROPÓSITO DE UN
CURRÍCULO CENTRADO EN
LOS ESTUDIANTES Y
ENFOCADOS EN RESULTADOS
- Educar estudiantes para que
contribuyan a la sociedad y
sean líderes más efectivos
para la creciente
globalización
- Educar estudiantes para que
contribuyan a la sociedad y
sean líderes más efectivos
para la creciente
globalización
- RESULTADO DE
APRENDIZAJE CDIO
- Conocimiento tecnico habilidades
personales,habilidades
interpersonales, CEDIO (
concebir,diseñar,implementar,operar )
- Conocimiento tecnico habilidades
personales,habilidades
interpersonales, CEDIO (
concebir,diseñar,implementar,operar )
- ESTRUCTURA CURRICULAR
- currículo disciplinariamente
estrícto , currículo integrado,
currículo basado en problemas
, modelo de aprendiz
- currículo disciplinariamente
estrícto , currículo integrado,
currículo basado en problemas
, modelo de aprendiz
- CURSO DE INTRODUCCIÓN
A LA INGENIERÍA
- Para motivar estudiantes a
estudiar ingeniería, Para proveer
experiencias personales que le
permitan obtener fundamentos
tempranos para un entendimiento
más profundo
- Para motivar estudiantes a
estudiar ingeniería, Para proveer
experiencias personales que le
permitan obtener fundamentos
tempranos para un entendimiento
más profundo
- EXPERIENCIA DE DISEÑO Y
CONSTRUCCION
- Proveer el contexto natural en el cual
se pueda enseñar muchas
habilidades CDIO (trabajo en equipo,
comunicación, diseño,
implementación)
- Proveer el contexto natural en el cual
se pueda enseñar muchas
habilidades CDIO (trabajo en equipo,
comunicación, diseño,
implementación)
- ESPACIOS DE TRABAJO
CENTRADOS EN EL
ESTUDIANTE
- Refuerzo del conocimiento,
Descubrimiento del conocimiento ,
Construcción de
comunidad,Construcción de sistemas
- Refuerzo del conocimiento,
Descubrimiento del conocimiento ,
Construcción de
comunidad,Construcción de sistemas
- ANTECEDENTES DEL CDIO
- La Iniciativa CDIO genera una serie de
recursos que cada programa de
estudios puede adaptar e implementar
para alcanzar estos objetivos.
- ESTANDARES CDIO
- En enero del año 2004, la Iniciativa CDIO adoptó 12 estándares para describir los programas
CDIO. Estos principios rectores se redactaron a modo de respuesta a las inquietudes
manifestadas por directores de programas de ingeniería, ex-alumnos y socios vinculados a la
industria
- CONTEXTO
- RESULTADO DE APRENDIZAJE
- CURRICULUN INTEGRADO
- INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
- EXPERIENCIA DE DISEÑO E IMPLEMENTACION
- ESPACIO DE TRABAJOS
- EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJES INTEGRADO
- APRENDIZAJE ACTIVO
- FORTALECIMIENTO DE LA
COMPETENCIA DE LOS
ACADEMICOS
- FORTALECIMIENTO DE LA
COMPETENCIA DE LOS
DOCENTES ACADEMICOS
- EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
- EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
- CONTEXTO
- En enero del año 2004, la Iniciativa CDIO adoptó 12 estándares para describir los programas
CDIO. Estos principios rectores se redactaron a modo de respuesta a las inquietudes
manifestadas por directores de programas de ingeniería, ex-alumnos y socios vinculados a la
industria
- ESTANDARES CDIO
- La Iniciativa CDIO genera una serie de
recursos que cada programa de
estudios puede adaptar e implementar
para alcanzar estos objetivos.
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