Comunicación Aumentativa

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Primero Lenguaje y Comunicación Mind Map on Comunicación Aumentativa, created by Catalina Aguayo on 03/06/2017.
Catalina Aguayo
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Comunicación Aumentativa
  1. ¿Cómo se utiliza?
    1. Sistemas pictográficos
      1. Es la representación del lenguaje mediante dibujos, fotos o imágenes.
      2. Escritura
        1. utilizando el alfabeto, sílabas, palabras e incluso enunciados completos.
        2. Tablero
          1. soporte en el que están organizados aquellos elementos que utilizamos para comunicarnos: pictogramas, letras, sílabas, etc.
          2. Cuaderno de comunicación
            1. Si podemos indicar, señalaremos las casillas para componer el mensaje
            2. Comunicador portátil
              1. Es un dispositivo que, mediante síntesis de voz o voz grabada, nos permite decir en voz alta nuestro mensaje.
              2. Teclado virtual
                1. Pulsadores
                  1. Son instrumentos que, conectados al comunicador, ordenador o ratón, permiten activar programas de barrido, mediante la acción de cualquier parte del cuerpo en la que exista un control voluntario del movimiento.
                2. Marco legislativo y normativo
                  1. Ley 51/2003, del 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
                    1. La Constitución Española de 1978. Art. 20. Se reconoce y protege el derecho a expresar y difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones mediante la palabra, el escrito o cualquier otro medio de reproducción.
                      1. ORDEN PRE/446/2008, de 20 de febrero, por la que se determinan las especificaciones y características técnicas de las condiciones y criterios de accesibilidad y no discriminación establecidos en el Real Decreto 366/2007, de 16 de marzo
                        1. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la discapacidad y de la Salud, (CIF). Organización Mundial de la Salud. 2001.
                        2. ¿A quién esta dirigido ?
                          1. A niños - niñas que requieran de algún sistema de comunicación
                            1. A personas con alguna lesión por accidente (caídas, automovilísticas, golpes, etc )
                              1. Accidente cerebro vascular
                                1. Personas con hipoacucia y mudos
                                  1. Niños con autismo, asperger
                                    1. ¿Qué es ?

                                      Annotations:

                                      • Es la forma de comunicación distinta al habla y empleada por una persona en contextos de comunicación cara a cara
                                      1. Es un sistema de comunicación
                                        1. En definitiva, poder participar en la sociedad en igualdad de derechos y oportunidades
                                          1. Complementan el lenguaje oral cuando este no es efectivo con el entorno
                                            1. Permite relacionarse, interactuar, dar opiniones, sentimientos y la toma de decisiones personales para afrontar y controlar su propia vida.
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                                            TEXTO EXPOSITIVO
                                            valentina kuperman